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資料:4,424件
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◎全体公開《佛教大学 小学校教諭》S0616 国語科教育法レポート【2016年・A評価】
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シラバスが変更された為、公開しております。
レポート作成の参考や、レポートの質を確認するのにご利用ください。
2016年度シラバス
【設題文】
テキストの内容を踏まえ,国語科授業の計画と評価について論述しなさい。それに基づき,教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。
【参考教科書】
全国大学国語教育学会(2009)『新たな時代を拓く 小学校国語科教育研究』学芸図書株式会社.
論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。
他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。
ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、
是非ご覧になっていってください。
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佛教大学
佛大
小学校
教員免許
レポート
2016
国語科教育法
S0616
計画
評価
ごんぎつね
全体公開 2018/03/08
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【最新】佛教大学 教育社会学(S0106)第一設問、第二設問 セット A判定
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佛教大学 教育社会学(2017提出)のレポートです。
第一設題、第二設題ともにA判定で合格しています。
●第一設題、第二設題ともに、章立てし、論理的な展開で記載しています。文量は多めに記述していますので、必要な個所のみ要約して使っていただけます。
●参考文献は教科書のみでまとめているので参考にしていただきやすい。(教職関係の仕事についていない方でも、教科書で学習した知識だけで書いているので、参考にしていただきやすいです)
【第一設題】
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい。
【第二設題】
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
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佛教大学
教育社会学
S0106
A判定
合格
2017
2016
環境
日本
社会
歴史
子ども
経済
小学校
学校
学歴
学力
660 販売中 2018/02/02
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日大 通信 交通論分冊1(中国人向け日本旅行商品の企画)A評価、参考資料情報付
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わが国では近年、国土交通省の外局として「観光庁」が設置され、日本政府による観光立国推進が提唱されている。換言すれば、訪日観光客数の増加による内需拡大、経済活性化の推進の一要素と考えられる。中国の本年第3四半期の実質GDP成長率は、9%と3年ぶりに10%を下回りはしたが、前年のGDPは米日独に続き世界4位、同年成長率は11,9%とずば抜けた成長率を誇っている。このような中国の経済成長に加えて、日本への旅行者数は、過去5年間の推移を見てみると96年から20 00年まで毎年着実に伸びているが、特に20 00年には19.3%と大きく増加している。
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中国
日本大学
通信教育
交通論
観光立国
訪日観光
日大
通教
550 販売中 2009/07/20
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(A判定・2078文字)
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通院患者リハビリテーション事業、職場適応訓練制度、身体障害者雇用促進法、神障害者社会復帰施設、職業リハビリテーション及び雇用に関する条約、地域障害者職業センター、職域開発援助事業、障害者基本法、精神保健及び精神障害者福祉に関する法律、精神障害者社会適応訓練事業、精神障害者保健福祉手帳、トライアル雇用、障害者就業・生活支援センター、ジョブコーチ、ACT、IPS、障害者自立支援法
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福祉
日本
障害者
障害
企業
社会
法律
精神
地域
精神障害
550 販売中 2013/04/30
- 閲覧(4,189)
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(A評価/1800字程度)
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精神保健福祉士養成課程のレポート課題です。
科目名「精神保健福祉の理論と相談援助の展開」
<ポイント>
①精神医療の特性(精神医療の歴史・動向、精神科病院の特性等)について理解を深める。
②精神障害者に対する支援の基本的な考え方と必要な知識について理解する。
③精神科リハビリテーションのプロセスの概念と構成、
④医療機関における精神科リハビリテーションの展開とチーム医療における精神保健福祉士の役割について理解する。
※全文をそのまま使用するのは、おやめください。
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チームアプローチ
専門職
医療
多様化
精神保健福祉士
ケースワーク
ソーシャルワーク
人材
資源
コミュニティ
マイノリティ
550 販売中 2016/10/03
- 閲覧(12,331)
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日大通信 【25・26年度】 租税論 0774 分冊2 -合格レポートA評価- 現行消費税の問題点
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*あくまでも参考としてお使いください。
【講評】
・現行消費税の有する問題点について、近年における消費税増税議論を背景とした問題意識が示され、一般的に指摘されているところである益税(損税)、逆進税の問題を示し、全体としてポイントを押さえたリポートが仕上げられており、構成、表現力の面でも高く評価したい。
・消費税一般の短所として指摘される点と、わが国における現行消費税の問題点となるところを意識的に整理しており、今後の増税議論において踏まえるべき点が抑えられている。リポートで触れられている海外における消費課税の実態についてもより詳細に押さえておくと良い。
・わが国における消費税の問題として、免税事業者において益税が発生していることが指摘されているところであるが、この要因の一つである徴税方式についても触れられていた。こうした問題をどのように解決すべきという点では、EU等では 複数税率の設定が行われており、それを可能とするインボイス方式が採用されている。一方、わが国においては、帳簿方式が採用されていることが制度上の問題として指摘されてきたところである。この帳簿方式の採用の背景には、日本における消費税導入時における政治的抵抗を緩和するための措置であったという文脈についても押さえておけると良い。
・消費税率引き上げ法案の成立を受け、今後こうした逆進性の問題、益税問題や零細企業における消費税滞納問題等、種々ここでは取り上げられていない論点も生じてくるものと考えられる。こうした議論も意識しながら、どのような対策が講じられていくのかも注視しておくと良い。
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日本大学
通信
租税論
0774
分冊2
現行消費税
逆進性
事業者免税店制度
簡易課税制度
益税
日大通信
550 販売中 2014/05/12
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佛教大学通信 S8103・Z1104「教育社会学1」第1設題・A評価レポート
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佛教大学通信「教育社会学1」第1設題(学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください)のA評価レポートです。採点者の所見は「学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。学歴社会は、時代的な背景もあり、これまでは主として人材の配分機能を担う役割を果たしてきましたが、教育の機会均等の視点からは大きな批判をあびています。とりわけ格差社会などといわれる現代においては不平等がそのまま再生産されていないかといった議論もあります。学力低下の問題とも関連させながら考えてみてください。」でした。学習を進める上での参考にしてください。
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佛教大学
レポート
教育社会学1
Z1104
A評価
S8103
佛大
550 販売中 2011/10/20
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第1課題(地理部分)[S評価] + 試験対策[A評価]
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■第1課題 第2設題 S評価
Ⅲ編4章「森は海の恋人」気仙沼湾浄化、5章ナショナルトラストを読み、自分の考えを入れ各400字でまとめよ。最後に日本のナショナルトラストについて、210項‐問10を800字で答えよ。
[講評]
・要点をおさえよくまとめているレポート。
・教科書と別のトラスト事例をあげ課題を深める姿勢を高く評価できる。
■試験対策 S評価
論述の対策文 全3問(地理2問、歴史1問)
※地理は5パターン分を対策。但し新出問・類似問(問題文のテイストが変化しているもの)が予想されるため網羅しているわけではない。
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ』相原正義 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題」の順に記載。
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聖徳
通信
教職
教育
日本文化
レポート
課題
科目修了
試験
1,100 販売中 2013/01/11
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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