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授業研究（総合学習を含む）「確かな学力を育てる授業の確立のために必要となる、いくつかの事項について具体的に考察せよ」（A
- 【概要】 2020年度 東京福祉大学 4160 授業研究（総合学習を含む）のA(100～90点)判定レポートです。 【レポート設題】 確かな学力を育てる授業の確立のために必要となる、いくつかの事項について具体的に考察せよ。 【分量】 3071字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】 冒頭で「確かな学力」の定義をしっかりおさえ、そのための授業づくりを子ども理解、教材研究、指導技術の視点で、それぞれの重要事項について、具体例を示しながら、分りやすく述べられているため、理解を伴って一気に読み進めることのできる優れたレポートです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
- 東京福祉大学 4160 確かな学力 授業研究 レポート 合格 2020
550 販売中 2021/09/14- 閲覧(839)
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生活「幼児保育の基本と、教科『生活』の目標や内容との関連や連続について具体的に考察して述べよ」（A判定レポート課題）
- 【概要】 2019年度 東京福祉大学 7420 生活のA(100～90点)判定レポートです。 【レポート設題】 幼児保育の基本と、教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察して述べよ。 【分量】 3062字(指定レポート用紙8枚弱)＋参考文献 【評価担当教員からの所見（一部抜粋）】 このレポートでは、H29年改訂幼稚園教育要領を基に幼稚園教育の基本・幼稚園教育において育みたい資質能力・H29年告示学習指導要領の教科目標・学習内容・と続けてまとめてながら、幼児保育と生活科の関連連続性について述べ、設題に応えられています。 レポート作成の参考になれば幸いです。
- 東京福祉大学 7420 生活 幼児 保育 目標 関連 連続 レポート 合格 2019
- 550 販売中 2021/09/15
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算数科指導法「算数科の授業づくりのポイントと手順、実態把握の方法について述べよ」（A判定レポート課題）
- 【概要】 2020年度 東京福祉大学 4180 算数科指導法のA(100～90点)判定レポートです。 【レポート設題】 「算数科の授業づくりのポイントと手順、実態把握の方法について述べよ。」 【分量】 2997字(指定レポート用紙8枚弱)＋参考文献 【評価担当教員からの所見】 授業づくりのポイントについて、4つのステップにわけ、設題からそのうち2つについて論述した今回のレポートは、重要な部分にしっかりと目が向けられた充実したものになっています。また、新学習指導要領で求めている「見方・考え方」や、「深い学び」等の授業改善の視点にも触れられており、しっかりと学修している様子がよく分かります。 レポート作成の参考になれば幸いです。
- 東京福祉大学 4180 算数科 指導法 授業づくり ポイント 手順 実態把握 レポート 合格 2020
- 550 販売中 2021/09/15
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 20世紀の音楽_第1課題
- ■詳細 ・課題内容 約100年前に書かれた同名の二つの作品 ドビュッシーのオペラ、『ペレアスとメリザンド』 (1902年作)とシェーンベルクの交響詩 『ペレアスとメリザンド』(1903年作)とを聴き比べ、 フランス的なものとはなんだろう？というテーマで 作品を比較研究し、レポートにまとめなさい ・提出日：2021年4月 ・文字数：3,625文字 ・評価：A
- 大阪芸術大学 通信教育学部 音楽学科 20世紀の音楽 ペレアスとメリザンド
- 550 販売中 2021/09/16
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佛教大学通信教育学部 S8101 教育原論１ 第1設題（A判定合格済）
- 佛教大学通信教育学部 S8101 教育原論１ 第1設題 「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」についてのレポートです。 参考文献//『教育学の基礎』『人間の発達課題と教育』です。 本学テキストと、別途参考文献により簡単内容にまとめております。 『人間の発達課題と教育』を全部読破するのは非効率的であると思います。基本的には個人的な意見や感想はできる限り少なくしております。 ぜひ参考にしていただき、レポートをご作成ください。 【所見】テキストを深く読み、良くまとめられているレポートです
- 発達 社会 経済 課題 学校 教育学 学習 発達課題 佛大 通信 合格 Ａ判定 人間 幼児
- 550 販売中 2013/09/24
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日大通信 【25・26年度】 租税論 0774 分冊2 －合格レポートA評価－ 現行消費税の問題点
- ＊あくまでも参考としてお使いください。 【講評】 ・現行消費税の有する問題点について、近年における消費税増税議論を背景とした問題意識が示され、一般的に指摘されているところである益税（損税）、逆進税の問題を示し、全体としてポイントを押さえたリポートが仕上げられており、構成、表現力の面でも高く評価したい。 ・消費税一般の短所として指摘される点と、わが国における現行消費税の問題点となるところを意識的に整理しており、今後の増税議論において踏まえるべき点が抑えられている。リポートで触れられている海外における消費課税の実態についてもより詳細に押さえておくと良い。 ・わが国における消費税の問題として、免税事業者において益税が発生していることが指摘されているところであるが、この要因の一つである徴税方式についても触れられていた。こうした問題をどのように解決すべきという点では、EU等では 複数税率の設定が行われており、それを可能とするインボイス方式が採用されている。一方、わが国においては、帳簿方式が採用されていることが制度上の問題として指摘されてきたところである。この帳簿方式の採用の背景には、日本における消費税導入時における政治的抵抗を緩和するための措置であったという文脈についても押さえておけると良い。 ・消費税率引き上げ法案の成立を受け、今後こうした逆進性の問題、益税問題や零細企業における消費税滞納問題等、種々ここでは取り上げられていない論点も生じてくるものと考えられる。こうした議論も意識しながら、どのような対策が講じられていくのかも注視しておくと良い。
- 日本大学 通信 租税論 0774 分冊2 現行消費税 逆進性 事業者免税店制度 簡易課税制度 益税 日大通信
- 550 販売中 2014/05/12
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Z１１１７ 教育方法学１（中・高） 第1設題 A評価合格済み H２９、３０対応
- Z１１１７ 教育方法学１（中•高）のレポートです。 A評価で合格を頂きました。 項目ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。 レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。 （丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意ください。） 参考文献 ２０１２年 篠原正典 宮寺晃夫 編著 『新しい教育の方法と技術』 ミネルヴァ書房
- 佛教大学通信 Z１１１７ 教育方法学１（中・高） 第1設題
- 550 販売中 2018/04/12
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【佛教大学】生徒指導・進路指導の研究(初等) A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 【テキスト】 これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A(教職問題研究会編)
- 佛教大学 通信教育課程 レポート
- 550 販売中 2019/02/21
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佛教大学 S0528 道徳教育の研究 Ａ判定レポート＆科目最終試験解答 80点合格
- 課題レポート（Ａ判定）と実施された問題６問（うち解答５問）のセットです。 全体公開にしますのでどうぞご活用ください。 ただし、最近は資料を整理しなおしているので急に消えるかもしれません、悪しからず。 他のレポートに関してもこの科目のように章立てて記述しています。 他の試験問題解答については、これと同じような字数で、教科によっては図表を作成して覚えやすいようにしています。 これを活用してみて、使いやすいと思われましたら、他の資料にも食指を伸ばしてみてください。 新年度5月～問題が変わる可能性があります。 上記の内容とシラバスやお手持ちの試験問題を照らし合わせて確認をお願いいたします。 【レポート課題】 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 【試験問題】 １ 道徳教育の意義について述べよ。 ２ 人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ３ 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ４ 第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ５ 第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ６ 欧米の道徳教育思想について述べよ。（解答なし）
- 佛教大学 通信 試験 合格 道徳教育の研究 レポート
全体公開 2012/12/22- 閲覧(8,632)
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