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【聖徳大学通信心理】心理学研究法　第２課題　評価<strong>A</strong>

【聖徳大学通信心理】心理学研究法　第２課題　評価A
独立変数の手続き化の方法　キーワード「純化」「多重操作」配慮すべき問題点　キーワード「パイロットテスト」
聖徳大学通信心理研究法純化多重操作パイロットテスト
550 販売中 2022/09/27
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【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第１課題　評価<strong>A</strong>

【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第１課題　評価A
多職種連携でのチーム学校について概説し、チーム援助としての支援について論述
聖徳大学心理通信教育学校チーム学校
550 販売中 2022/10/11
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【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第２課題　評価<strong>A</strong>

【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第２課題　評価A
メンタルヘルス教育における課題とその支援について論述
聖徳大学心理通信教育学校メンタルヘルス
550 販売中 2022/10/11
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生徒・進路指導論（中等）科目習得試験　評価<strong>A</strong>　星槎大学

聖徳大学社会福祉援助技術総論Ⅰ　第二課題　評価<strong>A</strong>

聖徳大学社会福祉援助技術総論Ⅰ　第二課題　評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース社会福祉援助技術総論Ⅰ　第二課題評価「A」課題内容：ソーシャルワークを実践していく場合、留意すべき点は何か。ジェネラリスト・ソーシャルワークの視点から述べなさい。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
社会福祉援助技術総論環境福祉社会福祉社会援助地域家族ソーシャルワークシステム
660 販売中 2023/04/03
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聖徳大学ソーシャルワーク論Ⅰ 第1課題　第1設題　評価<strong>A</strong>

聖徳大学ソーシャルワーク論Ⅰ 第1課題　第1設題　評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コースソーシャルワーク論Ⅰ 第1課題　第1設題評価「A」課題内容：モニタリングの重要性とモニタリングを進めていく過程の留意点を述べなさい。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
ソーシャルワーク論ソーシャルワーク福祉社会福祉情報社会家族問題サービス課題援助
660 販売中 2023/04/03
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精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第3課題　評価<strong>A</strong>

精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第3課題　評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ　第3課題評価「A」課題内容：「地域生活中心」の精神障害者支援を推し進めるために、精神科リハビリテーションの方法や支援システムがどのようにあれば良いかを述べよ。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
精神保健福祉福祉地域社会障害者障害精神支援生活精神障害技術
660 販売中 2023/04/06
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【聖徳大学 2023年】心理学研究法第1課題　評価<strong>A</strong>

【聖徳大学 2023年】心理学研究法第1課題　評価A
心理学の研究で実証が重要である理由として、「因果関係」「相関関係」「実験的研究」「観察的研究」の語句を用いて述べる。【参考文献】『心理学研究法』高野陽太郎、岡隆、有斐閣、2017年3月1日
実験心理学子ども心理科学研究課題因果関係原因観察
550 販売中 2023/10/13
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【聖徳大学 2023年】心理学研究法第2課題評価<strong>A</strong>

【聖徳大学 2023年】心理学研究法第2課題評価A
「概念的独立変数」「純化」「多重操作」「概念的従属変数」の語句を用いて、独立変数の手続き化の方法について述べる。【参考文献】『心理学研究法』高野陽太郎、岡隆、有斐閣、2017年3月1日
実験心理物理概念独立記憶研究測定行動自己
550 販売中 2023/10/13
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【聖徳大学 2023年】心理学研究法第3課題評価<strong>A</strong>

【聖徳大学 2023年】心理学研究法第3課題評価A
調査法、観察法、検査法、面接法、のそれぞれの研究方法の概要、他の研究法と比較した際の長所と短所を説明するとともに、研究計画を立てる際にどのように研究法を選択するべきか述べる。【参考文献】『心理学研究法』高野陽太郎、岡隆、有斐閣、2017年3月1日
実験心理学情報コミュニケーション心理言語研究人間測定課題
550 販売中 2023/10/13
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S5458 特別活動の指導法佛教大学通信レポート <strong>A</strong>評価

S5458 特別活動の指導法佛教大学通信レポート A評価
佛教大学通信教育課程S5458特別活動の指導法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。【設題】小学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかで、ひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。
S5458 特別活動の指導法佛教大学通信レポート
550 販売中 2024/02/26
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聖徳大学_通信教育_保育科_保育課程論_レポート2【<strong>A</strong>評価】

聖徳大学_通信教育_保育科_保育課程論_レポート2【A評価】
第2課題第２設題３歳未満児の保育においては、なぜ、個別の計画が必要なのか、３歳未満児の発達の特性や生活の連続性の観点から説明しなさい。
保育子ども発達計画家庭幼児指導課題人間評価
550 販売中 2024/05/15
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