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資料:4,424件

評価A 保育内容(環境）「保育内容（環境）のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。
所見「レポート構成に工夫が見られ導入から良いレポートとなっています。例の挙げ方がいきています。小テーマをつけたところで読み手にも理解しやすい内容です。good」
東京福祉大学保育士幼稚園教諭レポート保育環境５領域環境構成
660 販売中 2018/04/02
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Z１１１７　教育方法学１（中・高）　第1設題　A評価合格済み　H２９、３０対応
Z１１１７　教育方法学１（中•高）のレポートです。 A評価で合格を頂きました。項目ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。（丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意ください。）参考文献　２０１２年　篠原正典　宮寺晃夫　編著　『新しい教育の方法と技術』　ミネルヴァ書房
佛教大学通信 Z１１１７教育方法学１（中・高）第1設題
550 販売中 2018/04/12
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日大通信　英語科教育法Ⅳ 分冊1 レポート(平成29年度、30年度課題)　A評価
平成29年度及び30年度の課題レポート(分冊1)です。評価はAで、先生のコメントは「内容を正しくレポートされている。これを、実際に指導に役立てて下さい。」でした。ご参考にしていただければと思います。【課題】　以下の4つの設問すべてに解答しなさい。 1 教材pp.17-18の記述を参考にして、実例を挙げながら、errorsとmistakesの違いを説明しなさい。 2 教材pp.18-20の記述を参考にして、errorsの種類を説明しなさい。 3 教材pp.20-21の記述を参考にして、言語獲得の初期に見られる学習者の諸特徴を説明しなさい。 4 教材pp.21-22の記述を参考にして、accuracy order という仮説を説明しなさい。また、accuracy orderに対する批判を説明しなさい。
英語教育法言語能力研究知識表現方法
770 販売中 2018/06/28
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京都芸術大学通信教育部　2022年・芸術史講義（近現代）4【評価A】レポート試験
※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。課題 1～15章を通じて学んだなかからテーマ（作家、作品、事象など）をふたつ選び、それぞれの特質と相互の比較・関連について、あわせて1200字程度で述べてください。 12章を選択
京都芸術大学通信教育部京都芸術大学芸術史講義
880 販売中 2025/08/01
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初等音楽教育法　2022年度　レポート　学習指導案　A判定　佛教大学通信教育課程
※内容の丸写しは絶対にお控えください※ 佛教大学通信教育課程 2022年度シラバス最新版です。合格済み、【A判定】のレポートになります。スクーリング動画視聴の[設問3つ]と[学習指導案]のセット販売です。学習指導案は、指定教材の「ぶんぶんぶん」を使用しています。
初等音楽教育法 S5232 佛教大学学習指導案セット販売スクーリング 2022年度合格済みレポート A判定
660 販売中 2023/02/28
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【2023年度対応】佛大　Ｓ0101教育原論　第1設題＆第2設題セット　Ａ評価
佛教大学通信教育課程　＜育原論レポート第１設題＆第2設題セット＞お得なセット販売です！両設題ともＡ評価をいただいております。レポート作成や試験対策に、お役立て頂ければ幸いです。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
第1設題第2設題セット教育原論レポートＡ評価最新佛大佛教大学ジョン・ロック習慣形成賞罰法ペスタロッチー教育学直観の原理合格通信 2023
880 販売中 2013/07/22
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佛教大学通信教育学部　S8101　教育原論１　第1設題（A判定合格済）
佛教大学通信教育学部　 S8101　教育原論１　第1設題「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」についてのレポートです。参考文献//『教育学の基礎』『人間の発達課題と教育』です。本学テキストと、別途参考文献により簡単内容にまとめております。『人間の発達課題と教育』を全部読破するのは非効率的であると思います。基本的には個人的な意見や感想はできる限り少なくしております。ぜひ参考にしていただき、レポートをご作成ください。【所見】テキストを深く読み、良くまとめられているレポートです
発達社会経済課題学校教育学学習発達課題佛大通信合格Ａ判定人間幼児
550 販売中 2013/09/24
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日大通信　交通論分冊1（中国人向け日本旅行商品の企画）A評価、参考資料情報付
わが国では近年、国土交通省の外局として「観光庁」が設置され、日本政府による観光立国推進が提唱されている。換言すれば、訪日観光客数の増加による内需拡大、経済活性化の推進の一要素と考えられる。中国の本年第３四半期の実質GDP成長率は、９％と３年ぶりに10％を下回りはしたが、前年のGDPは米日独に続き世界４位、同年成長率は11,9％とずば抜けた成長率を誇っている。このような中国の経済成長に加えて、日本への旅行者数は、過去5年間の推移を見てみると96年から20 00年まで毎年着実に伸びているが、特に20 00年には19.3％と大きく増加している。
中国日本大学通信教育交通論観光立国訪日観光日大通教
550 販売中 2009/07/20
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第１課題（地理部分）[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題　第２設題　Ｓ評価 Ⅲ編４章「森は海の恋人」気仙沼湾浄化、５章ナショナルトラストを読み、自分の考えを入れ各４００字でまとめよ。最後に日本のナショナルトラストについて、２１０項‐問１０を８００字で答えよ。［講評］・要点をおさえよくまとめているレポート。・教科書と別のトラスト事例をあげ課題を深める姿勢を高く評価できる。 ■試験対策　Ｓ評価論述の対策文　全３問（地理２問、歴史１問） ※地理は５パターン分を対策。但し新出問・類似問（問題文のテイストが変化しているもの）が予想されるため網羅しているわけではない。 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ』相原正義　聖徳大学通信教育部　2003年10月1日『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎　聖徳大学通信教育部　2003年10月1日 ■備考資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題」の順に記載。
聖徳通信教職教育日本文化レポート課題科目修了試験
1,100 販売中 2013/01/11
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