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資料:4,423件

  • 佛教大学 教育原論 第2設題 S0101 2016 2017 合格 A判定
  • 佛教大学 通信教育課程  「教育原論」の第2設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 【所見】 ジョン・ロックの思想をよく理解してうまくまとめています。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 小学校 レポート 教育原論 2015 2016 2017
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(2,540)
  • 佛教大学 道徳教育の研究 S0528 レポート 合格 A判定 2015 2016
  • 佛教大学 通信教育課程  「道徳教育の研究」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「道徳教育の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 【所見】 設題の主旨に合致した良いレポートです。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 道徳教育の研究 通信 レポート 合格 A判定 2016 2017
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(3,469)
  • 佛教大学 国語科概論 S0610 レポート 合格 A判定 2016 2015 2014 2013 2012
  • 佛教大学 通信教育課程  「国語科概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「国語教育の新常識:これだけは教えたい国語力」 【タイトル】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 【所見】 物語を読むときには、主体的関与は学習の後段に行われることが多いですが、作文を書くときには、題材を集めることそのものが主体的関与であると言えます。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 国語科概論 小学校 レポート 合格 A判定 2012 2013 2014 2015 2016
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,842)
  • 初等教育内容社会 S5527 2024年度 レポート A判定 佛教大学
  • ※内容の丸写しは絶対にお控えください※ 初等教育内容社会 レポートのみの販売です。 A判定 でした。 ○参考文献: 1)小学校学習指導要領(平成29年告示、解説 社会編)、文部科学省、日本文教出版、p77-82. 2)JAバンクアグリ・エコサポート基金:農業とわたしたちのくらし、http://www.jabank-aes.or.jp/report/education/#page_1(閲覧日:2024-9-30) 3)農林水産省:日本の食料自給率、https://www.maff.go.jp/j/zyukyu/zikyu_ritu/attach/pdf/012-9.pdf(閲覧日:2024-10-01) 4)農林水産省:令和5年産米の契約・販売状況、民間在庫の推移及び米穀販売事業者における販売数量・販売価格の動向について:https://www.maff.go.jp/j/press/nousan/kikaku/240927.html(閲覧日:2024-10-1) 5)総務省統計局:https://www.stat.go.jp/data/cpi/sokuhou/tsuki/index-z.html(閲覧日:2024-10-1)
  • 初等教育内容社会 S5527 2024年度 レポート A判定 佛教大学
  • 660 販売中 2024/10/30
  • 閲覧(1,318)
  • 【2023年度】佛大 S0620家庭科教育法 レポートA評価
  • 佛教大学通信教育課程S0620家庭科教育法のレポートです。 難関と言われていますが、 A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います! ※この科目は、レポートの提出に関して厳しくなっておりますので、十分ご留意ください。 『リポート添削・評価の基準および留意点 他の指導案をそのまま転記することは厳禁とする。同一、類似リポートは認めない。』とあります。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
  • S0612 家庭科教育法 佛大 レポート 合格 佛教大学 通信 家庭科 2023
  • 770 販売中 2013/12/03
  • 閲覧(4,510)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0611 数学概論 評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0611 数学概論 A評価 のレポートです。 【第1設題】 『1.自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい』 『2.立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。』 『3.各種の量の特徴について整理分類して記し、続いて各種の関数の特徴について整理分類して記しなさい。』 『4.「順列」と「組み合わせ」の違いについて記し、続いて条件付き確率について説明しなさい。』 『5.集合における交換法則、結合法則、分配法則、ドモルガンの法則について説明し、続いて論理の合接、離接の意味と真理表を作成しなさい。』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
  • 2013年 最新 佛教大学 佛大 佛教 S0611 数学概論 A評価 レポート
  • 550 販売中 2013/12/27
  • 閲覧(4,843)
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