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教職入門【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教職入門」第２課題第１設題
- 【Ａ評価】教職入門／聖徳大学通信教育部「教職入門」第２課題第１設題「テキストを読み、他の文献なども参考にしながら、「保育者の専門性」について述べなさい。」です。／講評は大まかに次の通りです。「ここで保育者の専門性としてまとめたことは、自分自身が保育者になった時に求められることでもあります。そのことを踏まえ、今の自分をさらに向上させるためには何が必要なのか、もう一度考えてみてください。」 参考文献： 【参考文献】 1)教員の地位に関する勧告（抄）より指導的諸原則第６条 国際連合教育科学文化機関（ユネスコ）1966年9月21日～10月5日ユネスコ特別政府間会議採決 文部科学省ＨＰより抜粋（http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo8/gijiroku/020901hi.htm）最終検索日2017年6月9日 2)変動社会の教師教育 今津考次郎 名古屋大学出版会 1996年1月 3)保育者の専門性とは何か 白石崇人 社会評論社 2013年2月10日 4)改定 教職入門-未来の教師に向けて 古橋和夫他 萌文書林 2007年4月15日 ・教職における専門性論の再考・序論 朝日素明 摂南大学教育学研究第10号 2014年1月 ・学校を改革する 学びの共同体の構想と実践 佐藤学 岩波書店 2012年7月5日
- 教師 教職 保育 問題 実践 教員 技術 知識 援助
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Z１１０９ 生徒指導・進路指導の研究 第1設題 A評価合格済み H２９、３０対応
- Z１１０９ 生徒指導・進路指導の研究のレポートです。 A評価で合格を頂きました。 章ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。 レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。 （丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意ください。） 参考文献 ２００２年 ミネルヴァ書房 教職問題研究会 編 『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』
- 佛教大学通信 Z１１０９ 生徒指導・進路指導の研究 第1設題
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Z１１１８ 教育相談の研究（中・高） 第1設題 A評価合格済み H２９、３０対応
- Z１１１８ 教育相談の研究（中•高）のレポートです。 A評価で合格を頂きました。 項目ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。 レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。 （丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意ください。） 参考文献 ２０１７年 友久久雄 編著 『学校カウンセリング入門』 ミネルヴァ書房
- 佛教大学通信 Z１１１８ 教育相談の研究（中・高） 第1設題
- 550 販売中 2018/04/12
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佛教大学通信教育部 理科教育法Ⅱ Ｓ８１０５ 第一設題 Ａ評価
- 佛教大学 理科教育法Ⅱ Ｓ８１０５ 第一設題 Ａ評価です。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。 《所見のまとめ》 前半についてはよくまとまっているという評価でした。 後半の教材化の具体論に関しては理科の多岐にわたる目標（科学的な態度、方法、関心、心情など）を分析しながら、その目標達成に最適な素材として地域素材の教材かという具体的各論があればなおよい、という評価をいただきました。
- 環境 日本 小学校 子ども 自然 地域 学校 人間 家族 生物
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中央大学法学部通信教育課程 地理学 2020年度 第１課題 合格レポート A評価
- 中央大学法学部通信教育課程 地理学 2020年度第１課題です。A評価で合格しました。 ＊北アメリカ大陸の西経100度の一帯について、以下の２点を説明せよ。 ①気候区分のうえでどのような境界線となっているか。 ②どのような農業地帯が並んでいるか。北側から順に詳しく説明せよ。
- 中央大学法学部通信教育課程 中大通教 地理学 地理 2020年度第１課題 通信 中大 北アメリカ
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中央大学法学部 通信課程【環境法】2020年度第２課題 合格レポート〔評価：Ａ〕イタイイタイ病
- 【環境法】中央大学法学部 通信課程 2020年度 第２課題 合格レポート〔評価：Ａ〕 ＜問題＞ （2,000字程度） 【第２課題】 四大公害訴訟の１つ、イタイイタイ病訴訟はどのような訴訟か。 訴訟の特徴、判決の概要を述べ、この訴訟が環境法において有する意義について、そこで示された法理論にも言及して検討しなさい。 ※アドバイスコメントを欄外に記入しました。参考になると思います。
- 環境法 中央大学 法学部 通信 イタイイタイ病 神通川 カドミウム 鉱業法 産業公害 公害 鉱毒 損害賠償 健康被害 因果関係 疫学 環境 水俣病 無過失責任
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聖徳大学 社会科公民科教育法Ⅰ 第２課題 第２設題 評価Ａ
- 『テキスト教材などを参照して、財政について説明してください。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
- 聖徳大学 社会科公民科教育法Ⅰ 財政
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【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)
- 【科目名】 S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高) 【説題名】 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、またその際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 【その他共有事項】 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。 これらのセット販売は、大幅に割引しております。 また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。 もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
- 佛教大学 2012年 S0533 レポート 数学 第1設題 最新 佛大 通信 リポート 生徒指導・進路指導の研究
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