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資料:2,033件

教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　PA2030　1単位目と2単位目レポートセット　合格済

教育心理学　PA2030　1単位目と2単位目レポートセット　合格済
明星大学通信教育学部教育心理学1単位目と2単位目のレポートセットです。解説・講評もつけています。
明星大学レポート PA2030 教育心理学 1単位目と2単位目セット 2014年度 2015年度レポートセットセット販売
550 販売中 2016/03/15
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明星大学　通信教育部　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　2単位目　PA2030　2020作成

明星大学　通信教育部　教育心理学　2単位目　PA2030　2020作成
【課題】・学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。【講評】・各理論について、教育実践についてポイントをおさえてまとめることができています。教育実践については、今回の内容に具体的な取り組み例が挙げられるか確認しておいてください。〇2020年に作成し一発で合格したレポートです。テキスト内にまとめるべきキーワードがかなり散らばっているいるような印象だったので、レポートとして形にするのに少し時間がかかりました。お忙しい方などぜひ参考にしてください。
明星大学通信教育教育心理学 PA2030
550 販売中 2020/12/09
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聖徳通信社会<strong>心理</strong><strong>学</strong> 第１課題評価S １発合格レポート

聖徳通信社会心理学第１課題評価S １発合格レポート
評価：S １発合格レポート課題名：「対人認知の歪み」「社会的推論の歪み」「自己認知の歪み」の中からひとつを選び、具体例を添えて解説しなさい。参考文献：グラフィック社会心理学・第2版、池上知子、遠藤由美(共著)、サイエンス社、2012年2月25日社会心理学小辞典、古畑和孝(編著)、有斐閣、1997年7月30日他者を知る・対人認知の心理学、山本眞理子、原奈津子(共著)、サイエンス社、2006年4月25日
聖徳通信通信教育心理心理学社会家族社会心理学臨床カウンセリング心理士
550 販売中 2018/05/16
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大阪芸術大学通信教育部　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>（初等）第１課題②&③

大阪芸術大学通信教育部　教育心理学（初等）第１課題②&③
大阪芸術大学通信教育部の教育心理学（初等）の合格レポートです。第１課題：①～⑧の設問から２題選択して下さい。このレポートは、②と③が入っています。 ②乳児期から児童期までの発達について、特徴および課題についてまとめなさい。 ③教授方法について、簡潔にまとめなさい。
大阪芸術大学通信通信教育教育心理学
550 販売中 2018/04/17
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大阪芸術大学通信教育部　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>（初等）第２課題⑥&⑧

大阪芸術大学通信教育部　教育心理学（初等）第２課題⑥&⑧
大阪芸術大学通信教育部の教育心理学（初等）の合格レポートです。第２課題：①～⑧の設問から２題選択して下さい。このレポートは、⑥と⑧が入っています。 ⑥学校カウンセリングについて、特徴や課題を含めて論じなさい。 ⑧学習障害（児）について論じなさい。
大阪芸術大学通信通信教育教育心理学
550 販売中 2018/04/17
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聖徳通信家族<strong>心理</strong><strong>学</strong> 第１課題評価S １発合格レポート

聖徳通信家族心理学第１課題評価S １発合格レポート
評価：S １発合格レポート課題名：家族ライフサイクルの観点から家族の成立から終焉までを捉えなさい。その際に、ライフステージの移行に伴う危険と機会についても併せて言及しなさい（すべての段階について）。参考文献：家族のための心理学、小林芳郎(編著)、保育出版社、2009年10月1日家族の心理・家族への理解を深めるために、平木典子、中釜洋子(共著)、サイエンス社、2012年12月25日家族心理学への招待・第2版、柏木恵子、大野祥子、平山順子(共著)、ミネルヴァ書房、2009年5月15日
聖徳心理学心理臨床社会家族家族心理学通信通信教育
550 販売中 2018/05/16
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【2023年度対応】 S0105教育<strong>心理</strong><strong>学</strong> 第1設題レポート A評価

【2023年度対応】 S0105教育心理学第1設題レポート A評価
佛教大学通信教育課程、S0105教育心理学第1設題のレポートです。難関とされるこの科目ですが、Ａ評価をいただきました。レポート作成の際に、ぜひご活用ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
心理学発達心理Ｓ0105 教育心理学象徴機能発生レポート最新Ａ評価佛教佛大佛教大学合格 2023
440 販売中 2013/07/01
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児童<strong>心理</strong><strong>学</strong>　PB2090　1単位目と2単位目レポートセット　合格済

児童心理学　PB2090　1単位目と2単位目レポートセット　合格済
明星大学通信教育学部児童心理学　1単位目と2単位目のレポートセットです。テキストと参考文献、そして文部科学省ホームページを参考に書きました。解説・講評もつけています。
明星大学レポート PB2090 児童心理学 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セットレポートセット
550 販売中 2016/04/11
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明星大学通信教育部 2014 児童<strong>心理</strong><strong>学</strong> 1単位目合格レポート

明星大学通信教育部 2014 児童心理学 1単位目合格レポート
■■■明星大学　通信教育部　2014年度(平成26年度) 合格レポート　PB2090 児童心理学　1単位目■■■ ２０１4年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。皆様のお力になれれば幸いです。なお、課題の詳細は下記となります。【課題内容詳細】子どもの愛着形成について説明しなさい。 ※【参考文献】明星大学　塚田紘一著　『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
子ども教師児童学習指導文学授業課題明星大学通信教育明星大学通信教育部レポート合格レポート児童心理学 1単位目 PB2090 2090 愛着愛着形成
550 販売中 2015/04/13
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【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8102_教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>１

【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8102_教育心理学１
【科目名】 S8102_教育心理学１【説題名】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学佛大 2012年 S8102 教育心理学レポート数学第1設題最新通信リポート
550 販売中 2012/10/22
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児童<strong>心理</strong><strong>学</strong>　設題①【レポート】Ａ判定　「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ」

児童心理学　設題①【レポート】Ａ判定　「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ」
【A判定】です！大変よくまとまって…論点、議論の争点が明確に示されており、全体として、よい構造をもっています。と教員からの高評価のコメントをいただいております。皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪
東京福祉大学心理福祉レポート児童心理学保育都市化育児支援虐待ソーシャル子育て保育所幼稚園養護教育ネットワーク地域社会
550 販売中 2019/02/19
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児童<strong>心理</strong><strong>学</strong>① 「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ。」　課題レポートＡ判定

児童心理学① 「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ。」　課題レポートＡ判定
現代社会は、産業構造の変化により、少子化や核家族化が進行し、子どもたちをめぐる環境は、大きく変容してきている。そこで子どもたちが健全に成長するためには、今後の家庭と地域社会における保育のあり方がどうあるべきかを考察していきたい。１．家庭の変化と子どもへの影響　家庭は、子どもが生まれて初めて接する社会である。子どもは家庭を中心として社会に適応するための知識や技術、社会のルールを学びながら成長していくのである。いわゆる「こどもの社会化」である。　子どもがうまく社会に適応できるかどうかは、家庭での教育力に依存しているといえる。つまり、家庭の教育力は、こどもの成長にとってきわめて重要な位置を占めているのである。
環境心理学福祉子ども社会少子化地域発達保育心理
1,650 販売中 2010/10/08
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