連関資料 :: 教育課程

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学校<strong>教育</strong><strong>課程</strong>論_Z1105

学校教育課程論_Z1105
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』　教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。その教育課程を編成する時の国家的基準である学習指導要領の歴史的変遷について、以下順を追って述べる。昭和２２年、教育基本法及び学校教育法の交付と平行して最初の学習指導要領が制定される。この時点ではこれによる画一的な教育が意図されたのではなく、あくまで手引書扱いに過ぎなかった。｢修身・歴史・地理｣が｢社会科｣となり、｢家庭｣｢自由研究｣が新設された。なお家庭科は男女共学の理念のもと男子にも課せられた。昭和２６年、学習指導要領が全面改訂される。小学校の教育課程は９教科から４領域に再編された。領域毎に合科的な授業を行うことが意図された、きわめて柔軟なカリキュラムであった。｢自由研究｣は｢教科以外の活動｣に変更され、その活動は児童会・委員会活動・児童集会等であった。児童が学校行事に参加することで、協調性・社会性が培われるとされた。しかしこれら経験学習的なカリキ
A判定佛教大学佛大通信学校教育課程論 Z1105
550 販売中 2008/12/30
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S0527 学校<strong>教育</strong><strong>課程</strong>論

S0527 学校教育課程論
佛教大学のレポート課題です。働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうとそこから進めていくのがなかなか難しいです。そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと思います。私自身も経験しましたが、参考にできるレポートが手元にあるのとないのでは、作成時間が全く違います。トータルで見ると膨大な数で嫌になることも多々あると思いますが、一つ一つ目の前の課題に向き合って、少しずつでも良いので進めてください。大変だと思いますが頑張ってください。参考にしていただく際には、教科書が同じなので似た部分は多少出てくるとは思いますが、丸写し・コピペにならないようにしてください。
佛教大学教育小学校経済学校子ども社会教職発達学習学習指導要領道徳
550 販売中 2025/05/14
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【<strong>教育</strong><strong>課程</strong>論】西欧の近代<strong>教育</strong><strong>課程</strong>（論）の歴史的展開について、要点をまとめて述べなさい。

【教育課程論】西欧の近代教育課程（論）の歴史的展開について、要点をまとめて述べなさい。
近畿大学豊岡短大　通信教育学部の合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
福祉アメリカ社会福祉子ども社会教育学学校発達保育クール
550 販売中 2014/03/25
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<strong>教育</strong><strong>課程</strong>論（初等<strong>教育</strong>）【レポート】A判定「幼稚園または小学校の<strong>教育</strong><strong>課程</strong>編成上留意すべきことについて述べよ」

教育課程論（初等教育）【レポート】A判定「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べよ」
【A判定】です！教員の評価にも、「教育課程編成に際して留意すべき諸条件について、広い視点から注目することができています。～昨今の教育課程をめぐる論議の動向についても丁寧に注目できていて良いと思います。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育福祉レポート保育子育て幼稚園小学校教育課程教育目標
550 販売中 2015/03/26
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<strong>教育</strong><strong>課程</strong>論（初等<strong>教育</strong>）「幼稚園または小学校の<strong>教育</strong><strong>課程</strong>編成上留意するべきことについて述べよ」（A判定レポート課題）

教育課程論（初等教育）「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べよ」（A判定レポート課題）
【概要】 2020年度　東京福祉大学　4041　教育課程論（初等教育）のA(100～90点)判定レポートです。【レポート設題】幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べよ。【分量】 3084字(指定レポート用紙8枚弱)＋参考文献【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】課題に対してよくまとめられています。はじめに教育課程の意味をおさえてから、法律の根拠を示しつつ、学校が主体的に編成する重要性に触れています。そして、編成の留意点として、児童、地域、学校の実態をふまえること、カリキュラムマネジメントの視点などを強調している点は、よく勉強していることの現れです。レポート作成の参考になれば幸いです。
東京福祉大学 4041 教育課程初等教育レポート合格 2020
550 販売中 2021/09/14
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<strong>教育</strong><strong>課程</strong>総論　「幼稚園<strong>教育</strong>要領に示された幼稚園<strong>教育</strong>の基本について」と「幼稚園における<strong>教育</strong><strong>課程</strong>と指導計画について」　試験問題解答例　【優】

教育課程総論　「幼稚園教育要領に示された幼稚園教育の基本について」と「幼稚園における教育課程と指導計画について」　試験問題解答例　【優】
幼稚園教育の基本としてまず挙げられるのが「環境を通して行う教育」ということである。幼児期は自分の生活の中で興味や欲求に基づいた直接的具体的な体験を通して、人間形成の基礎となる豊かな心情・事物に自分から関わろうとする意欲や健全な生活を営む態度を培っていくのである。また特に重視する事項として「幼児期にふさわしい生活が展開されるようにすること」「遊びを通じて総合的な指導が行われるようにすること」一人一人の特性に応じた指導が行われるようにすること」の三点がある。幼児期にふさわしい生活とは周囲の大人によって自分は守られているという安心感や信頼関係が幼児の発達を支えているのである。そこから幼児は自主性
環境子ども発達幼児教育課程指導人間能力幼稚園生活教育課程総論幼稚園教育要領幼稚園教育の基本指導計画
550 販売中 2009/09/11
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<strong>教育</strong><strong>課程</strong>論　佛教大学通信<strong>教育</strong>レポート

特別支援学校における<strong>教育</strong><strong>課程</strong>の編成と<strong>教育</strong>目標について述べよ

聖徳大学通信<strong>教育</strong>、教職<strong>課程</strong>、<strong>教育</strong>心理学

聖徳大学通信教育、教職課程、教育心理学
多くの人が集まる学校・教室では、どのような営みがされているか。例をあげて説明せよ。特に人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。参考文献：新　発達と教育の心理学、福村出版株式会社、藤田主一絶対役立つ教育の心理学、ミルネヴァ書房、藤田哲也
教職課程教職課程第２課題　第1設題　合格レポート
660 販売中 2016/12/28
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