資料:1,127件
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2022卒_大阪芸術大学通信学部_教育課程_アートプランニング第1課題
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収録内容
第1設題:A評価
2020~2022年に合格したレポートです。
担当教授からの評価コメントをレポートの冒頭にお付けしています。評価コメントさえあれば方向性を見失わずに、オリジナリティの高いより良いレポートの作成が目指せます。
参考になさる際、教科書が同一ですので作っていくうちに文章が同じになってしまう箇所も出てくるかと思いますが、丸写し・コピペにならないようにお気を付けください。あくまでレポートの方向性の確認や参考にお使いください。
設題内容
第1設題:≪アートプランニング≫としか名付けようのない興味深い表現活動を選び、事例分析を展開させよ。以下略
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レポート
550 販売中 2022/12/23
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【佛教大学】Z5106 学校教育課程論(中・高)【科目最終試験】
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【佛教大学】Z5106学校教育課程論(中・高)【科目最終試験】
1. 新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論述しなさい。
一度しか受験していませんので、他の設問はわかりません。
こちらと同じ、もしくは類似した設問の際の参考にお使いください。
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佛教大学
220 販売中 2023/04/20
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道徳の理論と指導法【2単位目】PA3110 2019〜2023 明星大学 通信教育課程
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「2019〜2023」の課題になっている「道徳の理論と指導法」の2単位目の合格レポートです。
採点者から「道徳の授業構想として、必要内容を押さえて書けています。」との評価を頂きました。
【課題】
自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定して良い)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。
【解説】
テキストに校種および学年別の道徳指導の具体的な説明および学習指導の事例も示されている。これらを踏まえて、自分が志望する校種の教師であることを想定して、児童・生徒に対して実践したい学習内容を構想したい。書式はテキストにある指導案の書き方でなくてもよい。想定した授業のねらい・具体的な学習内容と予想される児童・生徒の反応および評価などを意識して、授業がイメージできるような記述が求められる。
【参考資料】
「道徳教育と道徳科の授業展開 小林幹夫他 明星大学出版部 2019年度〜」
※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
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指導案
道徳
いじめ
児童
学習
問題
指導
授業
人間
生徒
550 販売中 2024/01/17
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佛教大学通信教育課程 Z1303 教科教育法社会1
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本レポートは、2016年度Z1303 教科教育法社会1の課題に対応したレポートです。
判定は、Cでした。
以下に所見を書いておきます。
「理解させる」ためにどのような手法をとりますか。授業計画をさらに具体化しておきましょう。第1設題の視点を意識した授業づくりを心掛けていきましょう。
とのことです。
ダウンロードいただき、皆様の参考にしていただければ幸いです。
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佛教大学
通信教育課程
Z1303
教科教育法社会1
550 販売中 2016/09/27
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佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題&解答 「教育相談の研究」6設題
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問1
カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
問2
教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
問3
不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。
問4
非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
問5
現代の子供達は、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられる事を述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
問6
現代の社会や学校においてカウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
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カウンセリング
学校
教師
心理
社会
クール
不登校
問題
人間
家族
990 販売中 2010/11/15
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佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題&解答 「教育社会学」6設題
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問1
いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。
問2
いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではない事について説明せよ。
問3
学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。
問4
日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。
問5
国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないか説明せよ。
問6
イギリス、アメリカ、中国から一つを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。
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日本
アメリカ
中国
社会
経済
学校
経営
いじめ
社会学
文化
990 販売中 2010/11/15
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新しくなった
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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