連関資料 :: 教育法
資料:2,949件
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S0617 社会科教育法 B評価
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教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。
レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。
なお、当レポートサイズはB5版です。
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佛教大学
通信教育
レポート
1,100 販売中 2010/02/16
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音楽科指導法「小学校における音楽科教育について」
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「小学校における音楽科教育について」
「音楽」といって私がイメージするのは、音を楽しみ、その音がリズムを奏でているということである。ある人が、「音楽は音と沈黙を聞き分けるものである」と言ったり、バーンスタインが、「音楽は言葉で表現できないものを表現できる」と言ったり、その捉え方はそれぞれで、自由なのである。
この音楽を諸学校において指導される際、目標が必要となってくる。小学校の音楽については、小学校学習指導要領において、「表現および鑑賞の活動を通して、音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育てるとともに、音楽活動の基礎的な能力を培い、豊かな情操を培う」と示されている。
この目標は、昔から
550 販売中 2009/01/28
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科目最終試験 教科教育法国語Ⅰ
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過去問の集計により、科目最終試験に出題されると予想される6問について、その解答をまとめた資料です。
ちなみに2009年度のものですので今年度も同じかどうかはシラバスなどで確認してください。
この解答例は私が自分用にまとめたものなので、きちんとした文章になっていない場合もありますし、誤字脱字もあるかと思います。
また、私が合格したのはこの中の1問ですので、そのほかの解答については100%の保障はありません。
あくまでも参考程度の資料として、そのあたりをご了承いただける方のみ、よろしくお願いします。
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教師
学校
文化
学習
生徒
児童
授業
教員
課題
550 販売中 2010/05/02
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理科教育法Ⅱ①(by立命館大卒)
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理科教育法Ⅱの第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。
(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。」についてのレポート。参考にしてください。
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理科教育法Ⅱ
地域の自然
佛教大学
通信教育
立命館大学
合格レポート
1,100 販売中 2014/03/14
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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