連関資料 :: 生徒指導
資料:645件
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生徒指導・進路指導の研究（初等） レポート
- 佛教大学 レポート Ａ判定
770 販売中 2009/10/21- 閲覧(1,214)
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生徒指導進路指導研究（テスト1-6）
- Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高） テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ 2.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ 3.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導法を述べよ 5.中学・高校におけるいじめの構造とその性質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ 6.フリーターの増加がどのような社会的背景から生じているものかについてまとめ、その対応について述べよ
- Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高） 環境 情報 生徒 学校 いじめ 社会 指導
- 660 販売中 2014/09/02
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【日大リポート】生徒指導・進路指導論
- 【生徒指導・進路指導論】 学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 ☆ポイント “出口指導”と言われた従来の進路指導ではない“本来の進路指導”について、その意義・目的とそれを達成するためにどのような指導が行われるかについて論じ、さらに、その進路指導を中核とするキャリア教育の実践の必要性を高めている社会的背景・要因を論じること。 ☆キーワード ガイダンス、生き方の指導、キャリア、キャリア発達、モラトリアム 最終的にはS判定をもらいました。 参考までに、ご覧下さい。
- 日本大学 通信教育部 生徒指導・進路指導論リポート 合格
- 660 販売中 2012/05/31
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生徒指導-進路指導の研究（初等）リポート
- 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかるものである１）。また、現代の学校現場におけるいじめ・不登校などといった諸問題に対応する生徒指導を行う際に教育相談的な考え方に基づく生徒理解が重要となってくるため、教育相談の役割は非常に重要である２）。 教育相談は「開発的教育相談」「治療的教育相談」「予防的教育相談」の３つに分類することができる３）。 「開発的教育相談」の中心は進路指導であるが、勉強の遅れている子どもに対して個別指導を行ったり、勉強方法のコツを教えたりする学業相談も含まれるといった子ども一人ひとりの成長を助ける教育相談活動であるといえる。 「治療的教育相談」は適応相談とも呼ばれ、スクールカウンセリングなどがこの項目に該当する。多くの不登校は心理的葛藤など
- 生徒指導 進路指導 佛教大学 A評価 小学校
- 550 販売中 2009/02/22
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究
- A判定
- 佛教通信 2018 Z1109 生徒指導・進路指導の研究
- 550 販売中 2019/03/01
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