連関資料 :: 国語
資料:877件
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佛教大学 通信教育部 国語科教育法 試験対策
- 佛教大学 科目最終試験 試験対策
550 販売中 2009/12/02- 閲覧(4,419)
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明星(通信) ☆ 国語科教育法③ 1・2単位目セット☆ 合格レポート
- この課題は、選択した、評論文と論絶文について、先ず、深く教材研究をする必要があります。理由としては、評論、詩歌すべての内容においてかなり深い意味を持っているからです。(特に詩歌については、『死生観』が問われる作品が多いです。)従って、教科書のみの学習では困難であり、レポート作成において、時間を要します。 そこで、今回、私は、1単位目では、小林秀雄の『無常ということ』、2単位目では吉野弘の『I was born』を選択し、授業計画を立てていきました。 また、この回答は、参考文献も含め、特に教育実習時の指導案の各項目の細やかな作成や実習日誌等に役立つ内容としています。どうか、お忙しい学生さんのお役に立てれば幸いです。 1単位目 課題. 科目の学習指導要点事項の1～4(評論編)の中から一篇を選び、「あなたの授業計画」を述べなさい。 2単位目 課題 科目の学習指導要点事項の5～8(詩歌編)の中から一篇を選び、「あなたの授業計画」を述べなさい。
- 明星 通信 必修 国語専科 2020以降 合格レポート
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【明星通信】☆PB1012 国語(書写を含む) １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、国語１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ◆講評 文化審議会答申による国語力について記述できました。 その上であなたが必要と考える国語力について論じることができました。
- 明星通信 国語
- 440 販売中 2022/01/07
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全体公開 2015/09/27
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日大通信 平成29~30年度 M30400 国語学講義 分冊1
- 日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「M30400 国語学講義 分冊1」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「レポートとして求められている趣旨を充分に理解していると思われる内容であり、文章構成の仕方や文脈の整合性も申し分ない」との旨が記されていました。 なお、指定されたキーワードは全使用、参考文献も基本的に報告課題集に記載されていたものを使用しています。 また、国立理系出身なため、どちらかと言えば理系寄りの構成になっています。 分冊2はこちら→ http://www.happycampus.co.jp/docs/943372473152@hc14/122962/ ――――――以下、報告課題集の記載内容―――――― 【分冊1】 次のA・Bに掲げた事項から、それぞれ一つずつ選び、八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。(両方で一六〇〇字から二〇〇〇字以内となるように) A ・万葉仮名と平仮名、片仮名の史的変遷 ・上代特殊仮名遣と上代の音韻 B ・係り結びの史的変遷 ・和文語と漢文訓読語 〈ポイント〉 国語史上の重要事項の理解の確認。記述は参考文献やWEB上の情報の無批判な引き写しはつまらないので慎むこと。 〈キーワード〉 A ・漢字 万葉仮名 草仮名 平仮名 片仮名 ・五~八母音説 音節結合の法則 B ・終止形連体形の合一化 已然形 文の論理化 ・和文脈 漢文訓読文脈 〈参考文献〉 通信教育教材だけではなく、その巻末の文献リストにある関連書や、日本語史、国語史に関する概説書も充分に参照すること。
- 日本大学 日大 通信 日大通信 M30400 国語学講義
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国語音声学 分冊１（2015年度）【合格レポート】/平成29･30年度可
- 分冊１ 以下の（１）～（５）について、番号順に記述しなさい。 （１）母音と子音をよりよく分類する調音的特徴は何か。 （２）その際、日本語には母音とも子音とも分類しがたい音声がある。それはどのような音声か。該当するものを音声記号で示し、その理由を示しなさい。 （３）調音的特徴とは別の観点を導入すると、（２）で取り上げた音声は母音あるいは子音のいずれかに分類される。その観点と、母音または子音と分類される根拠について説明しなさい。 （４）一方、（３）の観点を導入すると、日本語には都合の良くない例がある。その具体例を、音素記号で示しなさい。 （５）（４）の例を音声記号ではなく、音素記号で示すように指示された理由は何か。具体例を挙げながら、説明しなさい。 （６）使用した文献一覧を末尾に示すこと。 ※レポート本文中、音声記号を文字コードの関係で別の文字を当てて表記しています。
- 日大 通信 日本大学 通教 国語音声学 音声学 日大通信 平成29・30年度
- 990 販売中 2016/02/08
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