連関資料 :: 研究
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Z1116 特別活動研究（中・高）レポート A判定
- Z1116の特別活動研究のレポートです。A判定です。 レポート作成の参考にしてください。
- 佛教大学 Z1116 特別活動研究（中・高） レポート
550 販売中 2017/03/31- 閲覧(1,654)
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S0540 特別活動研究(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
- S0540 特別活動研究(中・高) S0540 特別活動研究(中・高) レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
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2018年対応 生徒指導・進路指導の研究（初等） リポート
- 2018年対応最新版 佛教大学S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）のリポートです。 テキストを中心にまとめています。 A評価でした。 あくまで参考としてリポート作成にご利用ください。
- ｓ0532 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） 佛教大学 リポート 2018年対応
- 550 販売中 2018/05/22
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佛教大学 生徒指導・進路指導の研究 S0532
- 佛教大学通信教育の「生徒指導・進路指導の研究」S0532のレポートです。2013年度最新です。A判定いただきました。 様々な文献を参考にし、自分で事例を考えて、それに沿って意見や論点を考察しました。事例の分、ページ数が多くなっていますが、字数制限のことは何も言われておりません。 所見としては、「教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味が正確に把握されています。また、その際には、カウンセリング・マインドをもつことが重要であるという視点も正確に理解できています。自作した事例へのいじめや不登校の対処もしっかりと言及できており、たいへんよくまとまっています。
- 佛教大学 通信教育 生徒指導・進路指導の研究 S0532 生徒指導 進路指導 教育相談 いじめ 不登校
- 550 販売中 2013/11/27
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非合理性が生む合理的な近代〜ウェーバー研究を中心にして
- 「非合理性が生む合理的な近代〜ウェーバー研究を中心にして」 １問題意識 私は今回のレポートを作成するにあたってマックス・ウェーバーとエミール・デュルケームを取り上げる。19世紀の急速な近代化を受けて、社会学が政治学や経済学と並ぶ社会科学の一員として成立したが、その時代に社会学をリードしたのがこの二人だ。近代化の中で、資本主義が加速し、都市化や宗教的価値観の衰退により伝統社会が崩壊していった時代に、それに対する危機感や知的関心の中で、近代社会の分析を行い、近代社会学を創っていった人物たちであると、私は講義で聞き、深く関心を持った。私は以前より「近代」という時代に関心を寄せていたからだ。ルネサンス、宗教改革、産業革命、市民革命と様々な政治、経済、社会的な大変動を経て、次第に成立していった近代社会。その近代社会の中で、資本主義の発展や帝国主義など様々な歴史の変遷がおこり、様々な論争はあるが今の私たちの住む社会もそのような近代社会の延長線にあるのは間違いない。今の私たちは近代的な価値観の中で物事を知見し、判断している。近代という枠組みの中で、私たちは生きているのだ。私は自分が生きている、さらに言えば生かされている時代を形作った枠組みとは何であるのか、その枠組みを形成したものは何なのかということに関心を持ったのだ。
- レポート 社会学 プロテスタンティズム 社会 ウェーバー
- 550 販売中 2006/08/09
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