連関資料 :: 研究
資料:2,348件
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道徳教育の研究 合格 評価Ａ 日本大学 通信
- 二十一世紀に入り「自ら学び自ら考える力」、すなわち「生きる力」の育成に教育の重点が置かれている。そして、この「生きる力」の育成の為に道徳教育の存在は必要不可欠なものである。 まず初めに「道徳の時間」の目標と内容について述べ、その後、指導方法について 記述していく。 「道徳の時間」の目標として、第一に「計画的、発展的に指導する」ことが挙げられる。ここで重要なのは全教育活動との関連を明確にし、生徒の発達の段階に即して、道徳の価値内容について計画的に指導していくことである。第二に「全体で行う道徳教育を補充、深化、統合する」ことである。これは各教科や特別活動での直接的な体験を通して行われる道徳教育を生徒が十分に理解出来るように働きかけることである。生徒達の考えや発達を考慮して、道徳の時間の説明を行うことで生徒の理解はよりいっそう深まるのである。また道徳性が生徒自身の心に根付き生徒自身の中で統合され、実践にまで到達することも目標である。第三に「人間としての生き方についての自覚を深める」ことが挙げられる。ここでは教師自身も人格の完成を目指して努力する姿勢を持ち続け、生徒の良きお手本となり、生徒を感化することが重要である。生徒が人間としての生き方についての自覚を深め、真剣に考えるように指導していくことが重要である。第四に道徳的実践力を育成することである。これは生徒の道徳的心情を豊かにし、道徳的判断力を高め、そして道徳的実践意欲と態度の向上を図ることである。ここで重要なのは、生徒の内面に根ざした指導が必須であり、生徒の道徳的心情を動かせた時に初めてこの目標が達成されるということである。
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571 教育相談研究 合格レポート（２単位分）
- 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 571 教育相談研究 １単位目 ○課題 １．学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ２．不登校への子の相談活動のあり方について論述せよ。 ○講評 １．課題の意図を踏まえて論述しています。 ２．課題の意図は踏まえていますがテキストのポイントをおさえて論述してください。 ○レポート課題 1単位目 1.学校教育相談は、日本学校教育相談学会によると「学校における教師による児童生徒に対する実践的な援助活動である。狭義には、校内の教育相談を中心とした教育相談係またはスクールカウンセラーによる活動をいう。・・・ 571 教育相談研究 2単位目 ○課題 １．いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 ２．非行の相談活動のあり方について論述せよ。 ○講評 １．．課題の意図は踏まえていますがテキストのポイントをおさえて論述してください。 ２．課題の意図を踏まえて論述しています。 ○レポート課題 2単位目 1.文部科学省の統計によると、いじめの件数は減少傾向にあるという。平成20年度のいじめ認知件数は約8万5千件と、前年度より約1万6千件減少している。しかし、平成6年度・18年度に調査方法が変更しており、平成17年度までは発生件数、18年度から認知件数と統計手法が変わった。そのため、実際のいじめ件数が統計上の数値と合致し、減少傾向にあるか把握し難しい。・・・
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460 道徳教育の研究 合格レポート 2単位目
- 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 460 道徳教育の研究 １単位目 ○課題 １．道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。 ２．明治以降のわが国の道徳教育の変遷について述べよ。 ○講評 1.よくまとめています。実践に即してさらに具体的に深めましょう。 2.経緯にも言及し、よく説明しています。 ○レポート課題 2単位目 2. 日本の道徳教育課程は、戦後、GHQ管理下による全面主義による道徳教育の展開が行なわれてきたが、昭和20年代後半に至り、文部省は道徳の時間を特設する方向へ動き出した。32年、道徳教育の徹底を期し、全教育活動を通じて行なう全面主義の原則を継続した道徳の時間を特設。・・・ ○レポート課題 2単位目 2.日本の道徳教育課程は、戦後、GHQ管理下による全面主義による道徳教育の展開が行なわれてきたが、昭和20年代後半に至り、文部省は道徳の時間を特設する方向へ動き出した。32年、道徳教育の徹底を期し、全教育活動を通じて行なう全面主義の原則を継続した道徳の時間を特設。
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中国における高齢者のソーシャルサポート研究と「空巣老人」ソーシャルサポートの特徴
- 中国では、「空巣老人」の大量増加現象が様々なネガティブな影響をもたらした。ソーシャルサポートはそのネガティブな影響を緩和する緩衝効果のあるものとして注目されている。ここではソーシャルサポート研究について整理する。第一に、ソーシャルサポートの定義や先行研究にみるソーシャルサポートの特性を整理する、第二に、中国における高齢者のソーシャルサポート研究動向やソーシャルサポート研究の特徴を整理する、第三に、先行研究に見る都市部「空巣老人」のソーシャルサポートの特徴をまとめる。
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Ｚ１１１５ レポート 道徳教育の研究 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
- 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 道徳教育の研究 Z1115
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Ｚ１１１８ レポート 教育相談の研究 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
- 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 教育相談の研究 Z1118
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Ｓ0603 保育内容研究 言葉２（児童文化）
- 2016年にＡ判定をいただいたレポートです。 （１）児童文化財の中から１つ取り上げ、保育活動における意義と生かし方、与え方について考察せよ。 （２）同種のストーリーの異なる作家・画家による絵本を選び、両者の文章・絵その他を対比的に考察し、それぞれが与える幼児への影響を推測せよ。
- 佛教大学 Ｓ0603 保育内容研究 言葉２（児童文化）
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