連関資料 :: スポーツ
資料:270件
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生涯スポーツ社会の実現に向けて
- 運動すると言うことは スポーツは、われわれ人間の「こころ」と「からだ」の健全な発達を促し、人間形成において重要な役割を持っている。また、明るく豊かで活力に満ちた社会を作る人類共通のかけがえのない文化の一つである。 これからの生涯スポーツ社会 誰もが手軽にスポーツに親しめて、参加できる生涯スポーツ社会は推奨されるべきである。運動することが一般化すれば、健康な人が増え、社会情勢も安定するような気がする。スポーツが奨励されるということは、現代のストレス社会を打破する最良の策だと思う。そのためには自発的・主体的にスポーツに親しむことができる新たな環境づくりをすることが大切である。
- レポート スポーツ 生涯 運動 健康
550 販売中 2006/02/12- 閲覧(7,433)
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小学校教科(体育) 「体育とスポーツ」.
- スポーツも体育もその内容や範囲をはっきりとらえるのは難しいが、まずは自分なりに定義付けてみようと思う。 スポーツとは定められたやり方やルールにのっとり、身体的機能を使った運動をし、技を競ったり、記録に挑戦したり、勝敗を争ったりする行為であると私は思う。 この世界には数多くのスポーツがある。歴史的背景や伝統を持つスポーツもあり、キックベースボールのように近年になってスポーツとして普及してきたものもある。何を持ってスポーツと認められるのかはなかなか難しいが、スポーツという言葉からはオリンピックに代表される競技スポーツあるいは近代スポーツ指すのが一般的ではないだろうか。そこには勝敗、技術の習得、競技
- スポーツ 学校 体育 健康 学校教育 学習 運動
- 550 販売中 2009/08/05
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Z1002スポーツ論入門
- 佛教大学英米文学科A合格レポート
- 佛教大学 英米文学科
- 550 販売中 2011/01/05
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健康スポーツ科学論２
- 明星大学 通信教育 健康スポーツ科学論の２単位目 レポートです。 成績：合格 課題内容は下記のとおりです。 ２単位目 生活習慣病の予防と改善について説明し、健康維持のためにどのような運動を行ったらよいか、述べなさい。 【解説】 ヒトは20歳代をピークに、加齢によって様々な体力が低下していきますが、特に生活習慣病の予防と改善という観点がなぜ必要であるのか、についてまず説明しましょう。 それを踏まえて、あなたが健康を維持し、QOL（生活の質）を維持・向上していくために、どのような運動を行ったらよいか、簡潔にまとめてください。 １単位目と同様に、教科書以外にも積極的に他の資料にあたってみて下さい。 その際、引用・参考にした部分と、皆さんが考察した部分が、読み手にもきちんとわかるように書きましょう。
- 明星通信 健康スポーツ科学論 課題２ レポート
- 550 販売中 2026/02/10
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Z1002 スポーツ論入門
- レポート 佛教大学 スポーツ論入門
- 550 販売中 2011/09/15
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国際スポーツ運動 提出用
- 野球の国際スポーツとしての未来 今回は、北京オリンピックを最後に正式種目から姿を消すことになった野球について、現在世界的にどのように普及しているのか、また復活のためにどのような活動が行われているのかを中心にのべたいと思う。 野球が五輪種目になってから除外されるまで 野球は、1904年のセントルイス五輪からデモンストレーション・スポーツとしては近い行われ、1984年ロサンゼルス五輪、1988年ソウル五輪では公開種目として行われた。そして1992年のバルセロナ五輪から正式種目として行われるようになった。 しかし、2005年7月、スリム化のための種目数縮小が行われなければならない状況の中、2005年7月のIOC総会において、野球とソフトボールの存続の是非を問う投票が行われ、賛成５０、反対54という僅差で反対が上回り、2012年ロンドン五輪での正式種目除外が決まった。2006年2月にはロンドン五輪での正式種目復帰を目指し再投票を求める緊急動議が出されたが、「再投票を行うか否か」という問いで過半数を獲得することが
- 日本 アメリカ スポーツ 国際 地域 野球 問題 ヨーロッパ アジア 世界
- 550 販売中 2009/07/20
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健康スポーツ第一分冊
- 朝、七時半に起床して、朝食はおにぎり二個。その後、午前中は、十時まで読書をしていた。そして、十二時までは、勉強をしていた。そして、昼食にパスタを食べた。昼食後、十二時半にプールへ自転車で出勤した。移動時間は十分くらいだ。そこでタバコを一本吸ってから水中ウォーキングの授業をした。授業ではプールサイドで歩きの見本を見せたり、水中で生徒さんたちと一緒に歩いたりした。授業が終わった後、採暖室ですこし生徒さんたちとおしゃべりをした後、二時半くらいに休憩室へ戻った。そこでタバコを一本吸った後、近くのコンビニエンスストアに自転車でおにぎりとシュークリームとお茶を買いに行った。そして、休憩室に戻りおにぎりとシュークリームを食べ、お茶をのみ、タバコを一本吸った。その後は四時まで休憩室で読書をしていた。そこから３０分昼寝をした。起きてからタバコを一本吸って四時半から五時までミーティングを行い、五時から一時間小学生の水泳の授業をした。六時から三十分間シャワーとプールサイドの掃除をした。そこからタバコを吸いながら、七時まで他のコーチとおしゃべりをした。そこから、自転車で帰宅した。帰ってきてから夕飯をたべた。肉
- tamagawadaigaku kennkousupo-tu repo-to tuusinnkyouiku
- 550 販売中 2008/05/25
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健康スポーツ第二分冊
- 身近なスポーツ環境について水泳や、水泳を学ぶ環境についてとりあげたい。まずは年齢である。現在のスイミングスクールには二歳、三歳からはじまり上は七十歳をこえる人までが通っている。これは欧米のスポーツをはじめる年齢基準を大きく下回っている。水泳は八歳なので、五、六年もはやい。これの一番の問題点は、保護者がこのことを知らないということである。ただの水なれ程度ならまだ良いのだろうが、選手育成を行っているようなスイミングスクールでは幼児のうちからトレーニングをしているところもある。これでは、子供の身体の成長を阻害しかねない。そして、幼児のうちから習わせたほうが良いという風潮すらあるほどだ。これからの保護者や、インストラクターの方々はこの点を十分に理解し、スポーツの楽しさを遊ばせながら伝えていってほしいものである。 次に、スポーツをする目的である。成人の方々のするスポーツには理由はいろいろあるだろうが、自主的に、自分がやりたくてしている人が多いだろう。しかし、子供の多くは違う。もちろんやりたくてやっている子供もいるが、親の都合でやらされている子も多い。スポーツがすきでやっている子はすくないのか
- tamagawadaigaku kennkousupo-tu repo-to tuusinnkyouiku
- 550 販売中 2008/05/25
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