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連関資料 :: レポート

資料:8,676件

  • 【佛教大学】【レポート】【2014年度】教育心理学1(A評価取得済み)
  • 佛教大学の【S8102】【教育心理学1】のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第１設題】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 作成したレポートは以下の節構成となっています。 1.児童期 1-1.社会的認知の拡がり 1-2.自己意識の変化 2.青年期 2-1.社会的認知の拡がり 2.2自己意識の変化 教科書の該当部分を写して作成しております。
  • 佛教大学 佛教 佛大 レポート 2014 S8102 教育心理学
  • 550 販売中 2014/10/06
  • 閲覧(2,993)
  • S0107　教育行政学 第2設題　レポート　2016年　佛教大学
  • 佛教大学通信教育課程　S0107　教育行政学　第二設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト　『教育行政学　子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度　B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
  • 佛教大学 通信教育 レポート S0107 教育行政学 B判定 第二設題
  • 550 販売中 2016/08/02
  • 閲覧(2,740)
  • 2019年度佛教大学通信課程　スポーツ論入門レポートZ1002
  • 2019年度佛教大学通信課程　スポーツ論入門の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 自己の運動（スポーツ）体験を通して獲得したもの，これから，獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。　 【参考文献】 東海大学一般体育研究室編『健康・フィットネスと生涯スポーツ』大修館書店
  • 2019 佛教大学 佛教大学通信課程 小学校免課程 スポーツ論入門 Z1002
  • 550 販売中 2019/09/09
  • 閲覧(3,387)
  • 2019年度/明星大学/PK3030/異文化理解2/2単位目/合格レポート
  • 2019年度より教科書が変更になった異文化理解2（PK3030）の2単位目の合格レポートです。 優の評価をいただいています。 2019年度より教科書が変わり、設問が変わったため、2019年度以前のレポートは過去のものとなり、参考にならなくなりましたので、よろしければご活用ください。 レポートで高評価をいただき、優で単位取得しました。 【課題】 問1　次に示す教科書の4Unitsから2Unitsを選択し、記載してある2問のComprehension Questionsの正解に相当する箇所を教科書の本文から(a)英語で丸ごと抜き出して書き、その抜き出した部分の(b)要旨を日本語で記せ。 (選択Unit:9,12) 問2　次に示す教科書のDiscussion Questionsのなかの設問から2つ選択し、英語または日本語で、1つの設問につき300マス、問2全体で600マスで論ぜよ。 （選択Unit:9,12) 参考文献：『Intercultural Communication for English Language Learners in Japan 英語学習者のための異文 化コミュニケーション』McConachy ほか著（南雲堂、2017）
  • 明星大学 英語 通信 中学 レポート 文学 教育法 異文化理解 教育相談 英語学概論 英米文学
  • 550 販売中 2020/01/30
  • 閲覧(5,184)
  • 【最新2019～2022年度】日本大学通信 イギリス文学史Ⅱ　課題１ 合格レポート
  • 【最新2019～2022年度】日本大学通信 イギリス文学史Ⅱ　課題１ 合格レポート 2019～2022年度 日大通信　イギリス文学史Ⅱ　課題１の合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書けることをお祈りしております。 課題： 次の中から1問を選択し，番号に必ず〇印を付けて答えなさい。論述は日本語で述べ，固有名詞と作品名は英語（人名は初出はfull name）で書き，作品名には 下線を引くこと。 ２ 　ヴィクトリア朝時代（1830－1880）の特徴を説明し，かつ代表的な思想家， 小説家，詩人などを5名挙げて，それぞれの特質を述べなさい。その際に具体的な作品に言及すること。 講評：課題に忠実に良く学ばれています。何よりもご本人の真面目さがよく伝わってきます。この後はここで学ばれた時代の英文学をさらに深く味わい精進していきましょう。 参考文献：日大教材、ヴィクトリア朝文化の諸相　上野 和子, 塚田 英博, 丹羽 正子 (著),
  • 日本大学 日大 通信 イギリス文学史 ヴィクトリア朝 ラスキン アーノルド ディケンズ ダーウィン ブラウニング
  • 880 販売中 2020/02/18
  • 閲覧(3,612)
  • 聖徳 通信 家族心理学 第２課題 評価S １発合格レポート
  • 評価：S １発合格レポート 課題名： 次のキーワードを含めながら、家族システム理論について説明しなさい。 [key Word] 円環的認識論　階層性　サブシステム　拡大家族　モルフォスタシス　モルフォジェネシス　サイバネティクス 参考文献： 家族のための心理学、小林芳郎(編著)、保育出版社、2009年10月1日 家族の心理・家族への理解を深めるために、平木典子、中釜洋子(共著)、サイエンス社、2012年12月25日 家族心理学への招待・第2版、柏木恵子、大野祥子、平山順子(共著)、ミネルヴァ書房、2009年5月15日
  • 聖徳 心理学 心理 臨床 社会 家族 家族心理学 通信 通信教育
  • 550 販売中 2018/05/16
  • 閲覧(10,788)
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