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連関資料 :: レポート

資料:8,676件

  • 【佛教大学】S0529特別活動研究レポート☆第１設題☆A判定
  • 佛教大学 通信教育課程・ S0529「特別活動研究 第1設題」のレポートです。 2013年度 提出し、A判定をいただいました♪ 【所見（一部）】 「特別活動とは何か」について正確に考察できています。 特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、 たいへんよくまとまっています。 ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■ レポートに対する評価が厳しくなりました。 購入資料を一字一句変えずにそのまま提出されるのは非常に危険ですので、 あくまで参考程度によろしくお願いいたします。
  • 【佛教大学】S0529特別活動研究レポート 第1設題 A判定
  • 550 販売中 2013/06/20
  • 閲覧(3,219)
  • 佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（初等）　レポート　合格　A判定　2015 2016
  • 佛教大学　通信教育課程　 「生徒指導・進路指導の研究（初等）」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献参考文献 田嶌誠一著「不登校　ネットワークを生かした多面的援助の実際」 「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ」ミネルヴァ書房 【タイトル】 小学校教育において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明しなさい。 【所見】 教育相談には、児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図る指導であると定義されます。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（初等） 小学校 レポート 合格 A判定 2015 2016
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(3,286)
  • 2019年度/明星大学/PK2070/異文化理解1/1単位目/合格レポート
  • 2019年度より教科書が変更になった異文化理解１（PK2070）の1単位目の合格レポートです。 優の評価をいただいています。 2019年度より教科書が変わり、設問が変わったため、2019年度以前のレポートは過去のものとなり、参考にならなくなりましたので、よろしければご活用ください。 「良く書けています」というコメントをいただき、優で単位取得しました。 【課題】 次の各問に記されている教科書のepisodsのうちから1つ、計2episodesを選んで、当該episodeの【パラグラフの展開】で示されている論旨や【全訳】を参考にして、できるだけ教科書本文で使用されている語句や表現を用いて、指定されているマス数でこのエピソードのあらすじを英文で書け。 問1 選択課題：Episode 1 "Stonehenge" 問2 選択課題：Episode 8 "The Pilgrim Fathers" 参考文献：『英米史で鍛える英語リーディング』大島保彦著（研究社）
  • 明星大学 英語 通信 中学 レポート 文学 教育法 異文化理解 教育相談 英語学概論 英米文学
  • 550 販売中 2020/01/30
  • 閲覧(3,681)
  • 【明星通信】☆PB3030 初等音楽科教育法　１単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、初等音楽科教育法１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◇課題 １.小学校学習指導要領　音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。 ２.[共通事項]とは何かを勉強し、下の表を埋めなさい。 ３.「歌唱共通教材」とは何ですか。40字以内で説明しなさい。 ４.学年ごとの歌唱共通教材の曲名とその拍子(2/4，3/4，4/4)を、下の表に正しく記入しなさい。また「うみ」「夕やけこやけ」「ふじ山」「春の小川」「もみじ」「ふるさと」はYoutubeなどで聴いたり、自分で弾いたり歌ったりして、旋律をおぼえましょう。 ５.共通教材曲のうち、「うみ」「夕やけこやけ」「ふじ山」を指揮する時の、基本の図形を描きなさい。 ６.第２学年の歌唱教材「虫のこえ」を授業で扱うとします。いろいろな準備や発問により、この曲の表現の仕方を、児童に考えさせ工夫させましょう。あなたは、どのようにして児童の思考・判断を引き出し、表現の工夫につなげるよう導きますか。準備するもの、具体的な発問、児童にさせる具体的な活動などを考えて、300字程度で書きなさい。 ７.楽譜１の音階は何調の音階ですか。 ８.楽譜１の音階について、五線の上には固定ドで、五線の下には移動ドで、読み方を書きなさい。 ９.楽譜２の旋律は何という曲ですか？ 10.楽譜２の音符の下に、この旋律の移動ドでの読み方を書きなさい。 □講評 good！
  • 明星通信 初等音楽科教育法
  • 440 販売中 2022/03/18
  • 閲覧(1,623)
  • 《佛教大学 小学校教諭》S0611 数学概論レポート 【2017年・A評価】
  • オトクな算数科教育法・数学概論の2科目セットはこちら http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132008/ 2017年度シラバス 【設題文】 1. アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。 2. 分離量と連続量について説明しなさい。続いて外延量と内包量について説明しなさい。 3. 順列と組み合わせについて具体的な例を用いて説明しなさい。続いて二項分布について説明しなさい。 4. 命題と命題でないものの違いを具体的な例を用いて説明しなさい。続いて部分集合の交換法則，結合法則，分配法則について具体的に説明しなさい。 5. 式の類型について説明しなさい。続いて不等式について説明しなさい。 【参考教科書】 黒田恭史編著(2011)『数学教育の基礎』佛教大学通信教育部． 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 レポート中の画像についてはExcelのマスを方眼紙状に設定して幾何学的に作成したものです。 是非参考にしてくださいませ。 部分集合はベン図を用いて解説しているので分かりやすいかと思います。 ベン図もExcelで簡単に作成できます。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、 是非ご覧になっていってください。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
  • 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 数学概論 S0611 アフィン変換 分離量 連続量 順列 組み合わせ 命題 部分集合 式
  • 550 販売中 2017/12/26
  • 閲覧(5,466)
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