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連関資料 :: レポート

資料:8,677件

  • 平成29・30年度 日大通信 経済開発論 分冊2 合格レポート
  • 平成29・30年度報告課題のレポートになります。 参考文献:日本大学通信教育部指定テキスト 0740 経済開発論 加藤義善・辻忠博・陸 亦群 著 2013年4月 初版6刷、経済開発のエッセンス 辻忠博 著 2015年3月 初版 農林水産省平成27年度途上国農業政策上状況調査 経済産業省通商白書2008年版第3章第5節 世界銀行 世界の貧困に関するデータ WFPハンガーマップ
  • 日本大学 商学 経済 開発 通信教育部
  • 990 販売中 2018/02/14
  • 閲覧(4,334)
  • 教育方法学1(中・高)【Z1117】2017年度A判定レポート
  • 佛教大学、教育方法学1(中・高)の 2017年度合格レポートです。 コードが異なっていても同一投題ならば対応可能です。 A判定をいただき、所見は 「・2タイプの授業の特徴や比較がしっかりと記述されています。 ・2タイプの評価ですが、理解があと一歩のところです。 ・まとめの部分の記述は良いでしょう。 ・webを使っての学習はとても良い記述です。」 とのことでしたので、 文章の構成等を参考にしていただければ 良い評価をいただけると思います。 学習のご参考までにどうぞ。 〇従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価について留意点を述べよ。
  • 佛教大学 教育方法学 中・高 教育方法学1(中・高) Z1117
  • 550 販売中 2018/03/19
  • 閲覧(3,224)
  • (教諭)(PA4030)_1・2単位_合格レポートpdf
  • 1単位目 【課題】 1.教育実習・保育実習,または現場体験から得たことやあるべき教師の資質能力を踏まえ,実践的指導力について論じなさい。 2.子どもたちの教育環境を整える上で,同僚教員との協働・保護者や地域との連携の重要性について,あなたの体験を踏まえ論じなさい。 2単位目 【課題】 1.子どもの情況把握と理解に立つ生徒指導及び学校経営の在り方について,教育実習・保育実習等での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 2.学習指導あるいは保育における柔軟な実践力と教師の権威・責任について,あなたの考えを述べなさい。
  • 教職実践演習 明星大学 教諭 教育実習 レポート 合格済 PA4030
  • 550 販売中 2018/05/10
  • 閲覧(3,251)
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