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教育方法論　設題１　【H31年度　姫路大学　合格<strong>レポート</strong>】

教育方法論　設題１　【H31年度　姫路大学　合格レポート】
H 31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。参考にお使いください。教科：教育方法論設題１：へルバルトとツィラーの教授法を発展させたラインの五段階教授法とデューイの問題解決学習を解釈し、その概要を対比的に述べよ。また、それらの教授方法が現在の教育においてどのような形で生かされているのかを、平成29年度告示の小学校学習指導要領又は幼稚園教育要領に述べられた目指す教育像から考察し、持論を述べよ。
姫路大学教職教育教育方法論
770 販売中 2022/11/18
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PB3050 初等家庭科教育法 1単位目合格<strong>レポート</strong>

PB3050 初等家庭科教育法 1単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PB3050 初等家庭科教育法 1単位目】の合格レポートです。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【初等家庭科教育法 1単位目課題】１．小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また自己評価の意味について説明しなさい。
初等家庭科教育法 PB3050 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 1単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/11/25
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PB2150 初等生活科教育法 2単位目合格<strong>レポート</strong>

PB2150 初等生活科教育法 2単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PB2150 初等生活科教育法 2単位目】の合格レポートです。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【初等生活科教育法 2単位目　課題】 1．第1学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。 2．第2学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。
初等生活科教育法 PB2150 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 2単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/12/02
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総合的な学習の時間の指導法　<strong>レポート</strong>　評価A　星槎大学

佛教大学　日本文学部　文学入門A6102　<strong>レポート</strong>設題１

佛教大学　日本文学部　文学入門A6102　レポート設題１
文学入門レポート設題１です。高評価で、９０点を頂きました。レポートの丸写しは避け、参考になさってください。
佛教大学通信教育日本文学文学入門A6102
550 販売中 2022/09/21
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佛教大学　日本文学部　文学入門A6102　<strong>レポート</strong>設題２

佛教大学　日本文学部　文学入門A6102　レポート設題２
文学入門レポート設題２です。担当教員からは、”充実した論で、結構です”と、９０点を頂きました。レポートの丸写しは避け、参考になさってください。
佛教大学通信教育日本文学文学入門A6102
550 販売中 2022/09/21
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PB2150 初等生活科教育法　1単位目合格<strong>レポート</strong>

PB2150 初等生活科教育法　1単位目合格レポート
明星大学通信教育学部　PB2150 初等生活科教育法　1単位目の合格レポートです。使用テキスト『平成20 年学習指導要領対応生活科の授業づくりと評価』高浦勝義・佐々井利夫共著（黎明書房）・レポート課題生活科の指導計画作成上の留意点を述べよレポート作成の参考にしてみてください。
明星大学明星レポート合格通信生活小学校
330 販売中 2023/06/02
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PB2155 初等英語科教育法　１単位目　合格<strong>レポート</strong>

PB2155 初等英語科教育法　１単位目　合格レポート
明星大学通信教育学部 PB２１５５　初等英語科教育法 1単位目の合格レポートです。使用テキスト『主体的な学びをめざす小学校英語教育教科化からの新しい展開』金森強、本多敏幸、泉恵美子編著（教育出版、2021）＜課題＞１．外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義，および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で，小学校教員として外国語　　教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか，自身の見解を述べなさい。２．主体的・対話的で深い学び（いわゆるアクティブ・ラーニング）の効果・特徴を説明しなさい。その上で，小学校外国語（英語）教育において主体的・対話的で　　深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。３．小学校英語教育において，音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには，どのような点に配慮すべきか。具体的な例を挙げながら説明しなさい。４．さまざまな評価の方法について，特徴と留意点をまとめなさい。その上で，小学校英語教育担当者として評価を行う際に，あなたが大切だと思う点をまとめなさい。
明星大学明星レポート合格通信英語小学校
330 販売中 2023/06/02
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PB3050 初等家庭科教育法　１単位目　合格<strong>レポート</strong>

PB3050 初等家庭科教育法　１単位目　合格レポート
明星大学通信教育課程　PB3050 初等家庭科教育法 1単位目　合格レポートです。参考文献『初等家庭科教育』河村美穂編著（ミネルヴァ書房、2020）【課題】１．小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また自己評価の意味について説明しなさい。
明星大学明星レポート合格通信家庭科小学校
330 販売中 2023/06/12
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PB3070 道徳教育の指導法(小学校)　１単位目　合格<strong>レポート</strong>

PB3070 道徳教育の指導法(小学校)　１単位目　合格レポート
明星大学通信教育学部　PB3070 道徳教育の指導法(小学校)１単位目　合格レポートです。使用テキスト『道徳教育と道徳科の授業展開』小林幹夫編著　明星大学出版部　2017年 [レポート課題] 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取り上げ、その課題を道徳教育と関連付けながら、小学校における道徳教育の必要性及び責務を論じなさい。
明星大学明星レポート合格通信道徳小学校
330 販売中 2023/06/02
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【家庭科教育】 2単位分セット明星大学合格<strong>レポート</strong> ★お買い得★

【2012】【明星大学】【中等教育課程論】合格<strong>レポート</strong>（1単位目)

【2012】【明星大学】【中等教育課程論】合格レポート（1単位目)
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】１．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べなさい。また、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。２．教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和 26 年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。３．教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名のうち代表的な「経験単元」と「教材単元」とについて比較して述べなさい。 ※２０１２年度と２０１３年度の課題は異なります。２０１３年度の課題に取り組んでいる方は参考程度にご活用ください。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
１単位明星大学中等教育課程論合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/04/23
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