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連関資料 :: レポート

資料:8,677件

  • 【明星大学】PA3110 1単位目_道徳の理論と指導法 合格レポート
  • 2022年度 合格レポートです!高評価です。参考にご活用ください。 【課題】 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取りあげ、その課題を道徳教育と関係付けながら、学校における道徳教育の必要性および責務を論じなさい。 【解説】 1.まずは学習指導要領・同解説およびテキストに目を通し、道徳教育の意義や必要性を確認して欲しい。 学習指導要領改訂の背景や基本的な考え方の学習を踏まえれば、課題に示された「道徳教育の考え方」は把握できると思われる。 2.現代社会は、情報モラル・いじめ・希薄な人間関係・自然環境など様々な課題を抱えている。これらはすべて道徳教育にも関係すると言える。ここでは、これらの課題と道徳教育の理論や実践を関係付け、自己の視点も加味しながら学校における道徳教育のあるべき姿や方向を考えたい。 【テキスト】 道徳教育と道徳科の授業展開 小林幹夫他明星大学出版部
  • 明星大学 通信 小学校 合格 道徳の理論と指導法 1単位目
  • 550 販売中 2023/04/20
  • 閲覧(1,548)
  • 【合格レポート】明星大学 PL2010 知的障害者の心理1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2010 知的障害者の心理1単位目レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 2.教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
  • 明星大学 PL2010 知的障害者の心理
  • 550 販売中 2025/04/07
  • 閲覧(488)
  • 【合格レポート】明星大学 PL2010 知的障害者の心理2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2010 知的障害者の心理2単位目レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.知的障害児者に対する支援方法としての課題分析、機能(ABC)分析、構造化、AAC等のコミュニケ―ション支援に関し、概説せよ。 2.知的障害者の就労支援及び生涯学習の現状と課題に関し、述べよ。
 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
  • 明星大学 PL2010 知的障害者の心理
  • 550 販売中 2025/04/07
  • 閲覧(529)
  • 【最新2019~2022年度】日本大学通信 スピーチコミュニケーション 課題1 合格レポート
  • 【最新2019~2022年度】日本大学通信 スピーチコミュニケーション 課題1 合格レポート 2019~2022年度 日大通信 スピーチコミュニケーション 課題1の合格レポートです。合格したばかりですので、参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。提出前にネイティブの先生に確認していただいたので、間違いないと思います。 課題:You must write 5 conversations in all. Each conversation must be 80~ 100 words long (no more, no less).  In each conversation you write, you must use 3 phrases or expressions taken from your textbook (Do not use more than 3! )  Please underline the phrases that you use and write the textbook page number above or next to the phrase.  講評:I can understand your conversations. Good work! 参考文献:日大教材
  • 日本大学 日大 通信 スピーチコミュニケーション
  • 990 販売中 2019/12/25
  • 閲覧(5,188)
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