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連関資料 :: レポート

資料:8,664件

  • 院生ゼミレポート 学校教育、地域教育
  • 院生ゼミレポート  資料の内容について  この資料は、大学院の授業で発表したレポートです。制作期間は一週間です。授業で発表して教授から指摘を受けた部分は、直しています。  内容は、学校教育です。世間一般で言われている学校教育は、多くの部分において間違いがあります。正しい知識を身に着け、実生活において役立てるためにこの資料をお読みください。  教師・講師・学校事務・その他の教育に携わっている方、子どもを持つ保護や・祖父母の方、学生の方にお勧めの資料です 修士論文における引用文献の補足、博士論文に向けての再検討。 教育社会学 天野都夫、藤田秀典、刈谷剛彦 1994 放送大学教育振興会
  • 大学院 レポート 大学 教育 学校教育 指導
  • 550 販売中 2010/02/10
  • 閲覧(5,178) 1
  • 近大姫路大学 国語 レポート 設題1
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題1の合格レポート課題です。 参考にお使いください。 設題1 日本は中国から大きな影響を受けていますが、それは言語や文化の面でも指摘することが出来ます。どのような影響を受けているのかについて、「文字」「文化」「語彙」の観点から説明しなさい。説明にあたっては、「文字」「文化」「語彙」のいずれについても自分で考えた具体例を使って説明しなさい。 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題2の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題2 現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻(母音体系とモーラ)」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するとき、どのような点に着目して行うかを述べなさい。 総評 ☆設題の理解・・・2.理解できています。 ☆文章の表現・・・2.もう少し理解しやすいように工夫すること。 ☆参考図書・・・2.利用した足跡が見られます。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 観点説明がコンパクトに記述されている。
  • 中国 日本語 近大姫路 国語 レポート
  • 660 販売中 2014/09/02
  • 閲覧(5,253)
  • 近大姫路大学 国語 レポート 設題2
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題2の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題2 現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻(母音体系とモーラ)」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するとき、どのような点に着目して行うかを述べなさい。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文章の表現・・・1.よく表現されています。 ☆参考図書・・・1.有効に利用しています。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 簡潔なる文書表記であり、観点からの要領良い説明がされています。 特徴を説明するための着眼点が六項目の説明を理解しやすく表現されています。
  • 日本 日本語 言語 地域 韓国 言葉 敬語 国語 比較 現代
  • 660 販売中 2014/09/02
  • 閲覧(3,506) 1
  • 慶応義塾大学法学部(通信)合格レポート
  • 慶應義塾大学法学部通信教育課程の合格レポート集です。 12科目のレポートがひとつにまとまっており、非常にお買い得となっております。 レポートの書き方が分からない方や、法律学・政治学が分からない方ばなど、幅広い方にご一読していただければ幸いです。 内訳 1.憲法  :マイナンバー法と特定秘密保護法について 2.民法総則(総論)  :法人と意思表示(心裡留保、通謀虚偽表示、錯誤、詐欺・脅迫)について 3.物権法  :法律行為における登記と、抵当権およびそれに基づく物上代位について 4.債権総論  :債務不履行責任と履行補助者の過失、および民法改正について 5.債権各論  :瑕疵担保責任について 6.親族法  :離婚の形態およびその効果について 7.相続法  :相続における寄与分と特別受益者について 8.刑法各論  :業務執行妨害や住居侵入罪の可否について 9.刑法総論  :共犯について 10.日本法制史Ⅰ(古代)  :十七条憲法の成立およびその意義について 11.政治学  :社会契約説について 12.ヨーロッパ中世政治思想  :中世ヨーロッパにおけるキリスト教会と神聖ローマ帝国の関係について 13.:付録:参考文献リスト  :約85冊分
  • 慶應大学 通信レポート 合格 法律 政治 憲法 民法 物権 債権 刑法 家族法 親族 相続 政治学 法制史 政治思想
  • 1,100 販売中 2015/12/17
  • 閲覧(15,439) 1
  • 特別活動研究 佛教大学 レポート
  • 年度:2009 評点:A 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。  ⇒ 1.学校行事の目標と内容  学習指導要領第6章第2で、学校行事の目標について次のように示している。「学校行事を通して、望ましい人間関係を形成し、集団への所属感や連帯感を深め、公共の精神を養い、協力してよりよい学校生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる」。2008(平成20)年の改訂により、「望ましい人間関係を形成し」という文言が付加された。望ましい集団活動を通して、全ての特別活動の内容で人間関係を形成していく力をつけていかなければならないことが重視されている。これは、望ましい集団活動の条件としての所属感・連帯感・公共の精神・協力などは、体験活動を通さなければ養われないと言う考えに基づいている。  学校行事の内容については、「全校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うこと」として、儀式的行事、文化的行事、健康安全・体育的行事、遠足・集団宿泊的行事、勤労生活・奉仕的行事の5つに分類している。2008(平成20)年の改訂での変更点は、「学芸的行事」が「文化的行事」に改められたこと、ボランティア活動などが付加されたこと、そして、特に強調されたのは、小学校において自然のなかでの集団宿泊活動、中学校においては職場体験活動である。自然の中での集団宿泊活動では、命の尊さや自然に対する畏敬の念など、感動体験を通して、人間関係を深めていくことにつながる。また、職場体験活動では、勤労の尊さを実際の体験とし
  • 特別活動研究 佛教大学 レポート A判定
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(2,222)
  • 優・A評価が取れるレポート・論文の書き方
  • 学生の方は学校の課題などでレポートなど論文を書かれる機会が多いと思います。高校までとは違い,様々な授業で試験の代わりにレポート課題が課されることが,多々あることと思います。  その際,問題となるのが,(日本では高校までレポート・作文指導がほとんどありませんから)どうやって書けばいいのか,そしてどのように書けば良い評価が得られるのか,ということです。ここではこのことについて,東大生としての筆者の経験や教授たちからの聞き取りをもとに詳細かつ具体的に書きます。これが皆様の役に立てれば何よりの幸いです。
  • レポート 評価 問題 大学 課題 高校 言葉 研究 意識 学生 論文 A評定
  • 880 販売中 2010/02/08
  • 閲覧(14,338) 1
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