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連関資料 :: 理科

資料:478件

  • 661【理科教育】　2単位目　合格レポート　明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 理科教育　2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2. 「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 『未来の先生たちへ』 小原茂巳著（仮説社） 2011 年度～
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  • PB2140　初等理科教育法　１単位目　合格レポート
  • 明星大学　通信教育　教育学部　初等理科教育法（PB2140）　１単位目合格レポートです。 使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣（仮説社） 2011年度～ 課題１　これまでの理科教育の問題点（欠陥）について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 課題２　これからの理科教育はどうあるべきか、についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 レポート作成の参考にしてみてください。
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  • PB2140 初等理科教育法　2単位目　合格レポート
  • 明星大学通信教育学部　初等理科教育法　２単位目　合格レポート　です。 使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣（仮説社） 2011年度～ 課題 １）「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 ２）「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に（気をつけなければいけないこと）（大切にしなければいけないこと）はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
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  • 理科教育法Ⅱテスト用　８題分解答例
  • 理科教育における、事故防止について、次の問いに答えよ （１）万一、事故が起こった場合どのような「損失」が考えられるか。 （２）事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。 怪我・・・肉体的な損失は当然であるが、怪我をした方もさせられた方も精神的な苦痛がいつまでも残る。子どもたちも教師も実験や制作活動に消極的になり、避けて通るようになるであろう。恐怖感から理科嫌いをうむことにもなりかねない。 安全管理と安全指導の両面からの対策を考えなければならない。 安全管理とは事故が起こらないように実験器具や薬品などの保管に注意したり、子どもたちが事故を起こさないように管理することである。 安全指導とは、何が安全で何が危険なのかを自分で判断でき、自分自身の身を自分で守ることができるように指導することである。 安全管理と安全指導はどちらがより重要というものではなく、車の車輪のようなものである。 実験・観察器具や薬品類の特徴を十分理解し、取り扱いに注意すること。また、教師が必ず呼び実験を行い、どんな危険を伴うのか、どんなことに注意しなければいけないのかを念頭に授業に臨めるようにしなければならない。 また、校外に
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