資料:1,058件
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【4セットレポート】 佛教大学 S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学
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教職科目4つをまとめてお得にしました。
2010年作成のものなので、B5設定です。
もし印刷して活用する際は、ページ設定をA4に変換した方が経済的かと思います。
S0101 教育原論
①『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 … A判定
②『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 … A判定
S0104 教育方法学
①『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 … B判定
②『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。』 … B判定
S0105 教育心理学
①『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 … B判定
②『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』 … A判定
S0106 教育社会学
①『学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 … B判定
②『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 … B判定
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佛教大学
通信
教育原論
教育方法学
教育心理学
教育社会学
レポート
合格
- 1,320 販売中 2011/06/13
- 閲覧(4,426)
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病弱教育Ⅱ「小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ」(A判
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【概要】
2021年度 東京福祉大学 6330 病弱教育ⅡのA判定(100~90点)レポートです。
【レポート設題】
小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ。
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(注)公開しているレポートは、「筋ジストロフィー」を取り上げて作成したものです。
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【分量】
3071字(指定レポート用紙8枚)+参考文献
【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】
本レポート最後の論述は、その通りです。
レポート作成の参考になれば幸いです。
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東京福祉大学
病弱教育
小児慢性特定疾患
特徴
治療方法
学校教育
配慮事項
レポート
合格
2021
- 550 販売中 2022/04/12
- 閲覧(879)
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明星大学 PA2240 教育方法学1単位目+2単位目 合格レポート
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【明星大学通信教育学部】 教育方法学 2単位目の合格レポートです。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです
教育方法学 1単位目
○課題
1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
2.次の事項について、それぞれ調べなさい。
(1) 情報活用能力 (2) 絶対評価 (3) 教材研究
二単位目
○課題
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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明星大学
合格レポート
日本
小学校
学校
学習
学校教育
大学
教育方法学
PA2240
- 770 販売中 2022/08/05
- 閲覧(1,012)
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【A判定レポート】S8109_教育方法学1(中・高)【2014】【佛教大学】
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【科目】
S8109_教育方法学1(中・高)
【設題】2014年度
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ
【概要】
4ページにまとめたA判定のレポートです。
学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取りやすくなります。
この他にもA・B判定レポートを販売しています。
S0525_学校教育職入門【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/
S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/
S0536_人権(同和)教育【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/
S0538_学校教育課程論(中・高)【B判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/
S0539_道徳教育の研究(中)【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/
S0541_教育相談の研究(中・高)【B判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/
S8101_教育原論1【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/
S8102_教育心理学1【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/
S8103_教育社会学1【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/
S8109_教育方法学1(中・高)【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
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S8109
方法
教師
学校
佛教大学
中学
高校
A判定
通信教育
リポート
レポート
2014
平成26
教員免許
教職
- 550 販売中 2014/06/27
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<2018年度>佛教大学通信レポート【S0104:教育方法学 第1設題】
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【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104:教育方法学】レポート第1設題「OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
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佛教大学
通信教育
レポート
教育方法学
- 550 販売中 2020/01/20
- 閲覧(1,935)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
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- 管理ツールで資料管理
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- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 更新前の資料とは?
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- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。