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聖徳大学 精神保健学 第3課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健学 第3課題 評価「A」 課題内容： 老年期の発達課題について喪失体験の観点から記述しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
660 販売中 2023/04/06- 閲覧(641)
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【聖徳大学 2023年】心理学研究法 第3課題 評価A
- 調査法、観察法、検査法、面接法、のそれぞれの研究方法の概要、他の研究法と比較した際の長所と短所を説明するとともに、研究計画を立てる際にどのように研究法を選択するべきか述べる。 【参考文献】 『心理学研究法』高野 陽太郎、岡 隆、有斐閣、2017年3月1日
- 550 販売中 2023/10/13
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【聖徳大学 2023年】産業・組織心理学Ⅰ 第2課題 評価B
- 2.障碍者の就労形態について簡単に説明したうえで、就労を支援する心理職に求められるスキルについて論じなさい。
- 550 販売中 2024/02/26
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聖徳大学 知覚・認知心理学Ⅰ 第1課題 評価S 参考文献付き
- 1 第 1 課 題 P057 ① 記 憶 の メ カ ニ ズ ム を 概 説 し た う え で 、「 忘 れ る 」こ と の 日 常 的 な 具 体 例 を 複 数 挙 げ 、そ の メ カ ニ ズ ム を 説 明 せ よ 。 日 常 的 に 行 っ て い る 記 憶 と は ど の よ う な も の か 、 そ し て 一 旦 覚 え...
- 990 販売中 2024/05/20
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聖徳大学 学校教育学設題2
- 第2課題 第1設題 テキストを読み、学習課題について考察。 テーマⅧ 「日本国憲法だい２６条にいう「教育を受ける権利」について論じる。 日本国憲法26条には すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に 応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。 すべて国民は...
- 550 販売中 2009/01/28
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聖徳大学 国語１
- 第一課題 第二設題 子音は、調音音声学で言うと「ことばを発音する時、舌、歯、唇または声門で、声道（発声器官の空気の通り道）を完全、部分的あるいは瞬間的に閉鎖して発する音、声道を極度に狭めて息の摩擦音を伴わせて発する音、息の摩擦音を伴わない程度に声道を狭めて母音の...
- 550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学 生徒指導 最終試験対策
- 生徒指導 生徒指導に関わる様々な問題が生じる中、家庭・地域社会・関連諸機関との連携・協力が不可欠 となってきているが、家庭・地域社会・関連諸機関との連携・協力の際に配慮すべき点を述べよ。 （1200字程度） 子どもたちを取り巻く環境が著しく変化する中、いじめ、不登校...
- 550 販売中 2009/05/26
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心理学研究法第2課題
- 人を対象とする心理学の実験で注意すべき点について解説せよ
- 1,100 販売中 2009/10/23
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聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」（第2課題第1設題）
- 課題：1時間分（本時）の「国語科学習指導案」（中学校でも高等学校でもよい。ただし、学年、教材名は、指導案の中で明記すること）を作成して提出しなさい。
- 550 販売中 2010/01/04
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聖徳大学 教職の意義と教師の役割 第１課題第１設題
- 第１課題第１設題 現代社会は様々な面において、変化を経験し、その結果として価値観や社会構造などの多様化が際だっている。教育現場においても同様で、これに対応すべく新しい教師像が求められているのである。 今日の教師像は、専門性の高い「学芸の教師」と一般社会での「方法...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 小児保健 第３課題第１設題
- 第３課題第１設題 乳幼児期に接種が望まれる予防接種は、ＢＣＧ、ポリオ、ＤＴＰ三種混合、麻しん（はしか）、風疹である。また以前は日本脳炎も地域によって定期接種となっていたが、平成１７年５月に厚生労働省から出された「日本脳炎ワクチン接種の積極的奨励の差し控えについ...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 保育内容総論 第１課題第３設題
- 第１課題第３設題 「発達」という言葉に対する理解は、一般のそれと保育を学んだ人間との間においては、違いがあるように感じる。実際私自身、このように幼児教育・保育を勉強し、「発達」という概念をまったくといっていいほど新たなものとした。現代の保育の現場で理解されてい...
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