代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,226件
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅰ 第2課題 第1設題
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第2課題 第1設題 問1、 9個の同じ品物を、4個の同じ袋にわける仕方が何通りあるかP(m,n)を利用して求めよ。 品物9個を4袋に分ける仕方はP(9.4)で表せる。「4つの袋に分ける」とは、どれも空袋がないと言える。ならば、最初に4つの袋に1つずつ入れ、あとは残りの5個を、4つの袋...
- 2,530 販売中 2011/01/13
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聖徳大学 通信 言語と文化Ⅰ 第1課題 第1設題 NO.2
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第1課題 第1設題 本講義の第2章までの教材を通じて最も興味をひかれた課題を選び、所属する学科での貴方の学習と結びつけて、自由に論じなさい。 乳幼児がどのように言葉を獲得するかについては、明確にわかっていない。生成文法理論における言語のモジュール性では、「言語能力...
- 2,530 販売中 2011/01/13
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障害児心理学 第2課題第1設題
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第2課題第1設題 中枢神経系の疾患による運動障害である脳性麻痺の子どもの心理学的問題は非常に多く、知覚、感覚、言語、記憶、情緒、社会反応など心理学領域のすべてにわたって問題点が認められる。 多くの生理学者、神経学者が述べているように、脳性麻痺が中枢神経系疾患を伴...
- 550 販売中 2011/01/17
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聖徳大学 教職入門 試験対策 S判定
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これからの教師に求められるもの いつの時代にも教師として求められるものとは 教育者としての使命感 人間の成長、発達についての深い理解 生徒に対する教育的愛情 教科の専門知識、幅広い教養 実践的な指導力 である。 これからの教師に求められるものとは ○変化の激しい時代に...
- 1,320 販売中 2011/02/14
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言語獲得理論と心理学
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聖徳大学・通信教育 「言語と文化Ⅰ」第1課題第1設題。 ※B評価。末尾に参考文献記載。
- 550 販売中 2011/04/27
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教育経営論 第2課題
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S!H23年度課題対応!力作です。ぜひ一読してください。
- 1,650 販売中 2011/06/29
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【聖徳大学】発達心理学 第1課題第1設題
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課題:心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、「二次的信念の理解」の発達的意義について述べなさい。 評価:A
- 550 販売中 2011/07/21
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聖徳大学 通信 発達心理学Ⅱ1
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- 3,300 販売中 2011/12/14
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聖徳大学 「社会Ⅳ」 第一課題(A評価)
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第一課題:A評価 少子高齢化が社会経済に及ぼす影響について述べなさい。 <参考文献> 社会Ⅳ 高尾公矢 聖徳大学通信教育部 平成13年4月 超少子化‐危機に立つ日本社会 鈴木りえこ 集英社 平成16年10月 <コメント> 第一課題は、「未来」の話だけでなく「過去」と「現在」を明...
- 550 販売中 2011/08/30
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聖徳大学「基礎看護」第2課題第3設題 A評価
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第2課題 第3設題 バイタルサインの見方とその対処法 人間が生きていることの証としての基本的な徴候をバイタルサインという。具体的には体温、脈拍、呼吸、血圧、意識の5種類があり、看護者はそれらを正しく測定することで、患者の健康状態を客観的に判断している。 まず、「体...
- 550 販売中 2011/10/20
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聖徳大学 教育心理学 第一課題第一設題
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第一課題 第一設題 学習は、意欲によって深められる。意欲とは、①心理的 なエネルギー(量)、②何を目指して取り組むかの方向性 (質)、③なぜそれをするかの働き(動機づけ)、のことであ る。ではその意欲を子どもに起こさせるにはどうすれば よいかというと、まずは「期待をするこ...
- 550 販売中 2012/01/16
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聖徳大学 通信 医学一般1
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医学一般 第1課題 第1設題 (公衆衛生の現状について)我が国の公衆衛生上の問題点を提示し、その対応策について論ぜよ。 我が国の死因順位の第1位は悪性新生物、第2位は心疾患、第3位は脳血管疾患であり、どれも生活習慣病と呼ばれるものである。今後、我が国はますます高齢化...
- 3,300 販売中 2012/02/15
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