代表キーワード :: 玉川大学
資料:777件
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博物館概論(第1分冊)_玉川大学通信
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玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館概論」の課題(第1分冊)です。 設問:学芸員の職分とは何か、また、そのために学芸員に必要とされるものは何か、考えるところを述べよ。
- 550 販売中 2024/10/22
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博物館教育論(第1分冊)_玉川大学通信
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玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館教育論」の課題(第1分冊)です。 設問:博物館教育の特徴を博物館教育の理論や歴史等を参考にしながら論ぜよ。
- 550 販売中 2024/10/22
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博物館経営論(第2分冊)_玉川大学通信
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玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館経営論」の課題(第2分冊)です。 設問:博物館には、基本的で変わらないサービスの提供と、博物館資源を利用した新しい内容のサービスの提供・発信が求められている。この2つのサービスの内容を明らかにするとともに、今後どのような展...
- 550 販売中 2024/10/22
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博物館教育論(第2分冊)_玉川大学通信
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玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館教育論」の課題(第2分冊)です。 設問:テキストの内容を参考にしながら、これからの社会に置ける博物館教育で重要になる点を具体的な事例を挙げて論ぜよ。
- 550 販売中 2024/10/22
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【玉川大学】社会科指導法Ⅱ(中学)「公民的分野の指導計画」
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会科指導法Ⅱ(中学)」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <課題> 中項目「現代社会をとらえる見方や考え方」を、調べ学習や発表・意見交換など、生徒による主体的学習を中心に計...
- 550 販売中 2015/07/07
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08816(教科)音楽 第2分冊
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1、音楽科の目標 小学校音楽科の学年の目標は、 (1)音楽活動に対する興味・関心,意欲を高め,音楽を生活に生かそうとする態度,習慣を育てること。 (2)基礎的な表現の能力を育てること。 (3)基礎的な鑑賞の能力を育てること。 であり、(2)の基礎的な表現の能力を育てることにつ...
- 550 販売中 2016/03/09
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