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代表キーワード :: 玉川大学

資料:777件

  • 児童理解と教育相談 第二分冊
  • 不登校の原因は、以前は母子分離不安タイプ、良い子の息切れ・良い子の氾濫タイプというものがあげられた。これはそれぞれ親から離れて自分ひとりで他者と生活しなくてはならないという不安からくるタイプと、おとなしくてよい子が抑圧していた願望を抑えきれなくなって不登校とい...
  • 1,100 販売中 2011/06/02
  • 閲覧(1,659)
  • 07802教育の原理第2冊分
  • 科目コード07802「教育の原理」第2冊分 まず、前近代から近代への教育の歴史的変容について、前近代においての教育、学校の位置づけとは「学校は家庭の価値観の延長線上に社会があるとはみなしておらず、家庭と(世俗的な)社会は場合によっては対立関係にあった」(P104)とされてい...
  • 550 販売中 2016/02/22
  • 閲覧(1,641)
  • 社会科・公民科指導法 第一分冊
  • 社会科・公民科指導法Ⅰ 略題《中等社会科の成立と返遷》 中学社会科は1947年4月に新設された。指導要領が試案として刊行され、教師によって主体的に社会科の内容や方法が探究されることが期待される内容であった。また、この教科の目標については社会認識形成と社会的態度の育成と...
  • 1,320 販売中 2011/06/02
  • 閲覧(1,626)
  • 07810生徒理解と教育相談「最近の子どもは変わった」
  • 「最近の子どもには夢がない」と言われているのを耳にしたことがある。このようになったのはいつからなのだろうか。全国に85万人ものニートがあふれるこの時代。同時に,とりあえず仕事には就いていても,いまの自分には不満だらけ,バブル崩壊のあおりで極端な就職氷河期を体験...
  • 550 販売中 2013/01/08
  • 閲覧(1,619)
  • 玉川_08905幾何学Ⅱ_第1
  • 数学のため、解答に至る方法には様々な方法があります この資料もその一つです 参考にしてください
  • 550 販売中 2012/09/27
  • 閲覧(1,609)
  • 児童理解と教育相談2
  • 教育相談の啓発・予防・治療についてそれぞれの段階で教員がすべきことについて論じていきたいと思う。まずはじめに、啓発とは「健康モデル」であり、心の健康問題を引き起こさないための素地作りを指す。啓発は児童の心の発達に関する理解ができた上で行うことが重要である。 例...
  • 1,100 販売中 2017/05/30
  • 閲覧(1,605)
  • 国際理解教育 1分冊 玉川大学
  • 略題 《学校の現状と今後の課題》 異文化接触は、海外に出ていく一部の特別な人々の問題と考えられていた。しかし、現在では、国内のみに移住する日本人にとっても、様々な形で異文化との接触の機会が増え、より身近な問題となってきた。海外旅行、ホームステイ、英語研修の海外旅...
  • 550 販売中 2014/03/03
  • 閲覧(1,601)
  • 08838社会学Ⅰ第2分冊社会化
  • 「社会化」とは,人が自分の所属する社会や集団,またはこれから所属しようとしている社会や集団に共有されているルールを学び,自分のものにしてゆく過程のことである。学ぶ対象は,社会規範をはじめ,価値観,ものの考え方や感じ方,行動パターンなど,多方面に及ぶ。 まず,人は...
  • 550 販売中 2013/01/07
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