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代表キーワード :: 教育原論

資料:468件

  • 教育原論2
  • 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは紳士教育論を唱えたイギリスの哲学者である。1632年サマセットシャーで生まれ、ウェストミンスター・スクール、オックスフォード大学クライスト・チャーチで学業を修める。医学に...
  • 550 販売中 2008/11/05
  • 閲覧(1,586)
  • 教育原論１科目最終試験対策資料
  • ・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
  • 550 販売中 2014/05/07
  • 閲覧(1,585)
  • 教育原論　第1設題
  • 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー（1746～1827）は18,19世紀に活躍したスイスの教育思想家であり教育実践家である。「ああ，すでに長い間ただ一筋に，実にただ一筋に，私の青年時代以来，私の心は激しい奔流の...
  • 550 販売中 2009/02/22
  • 閲覧(1,575)
  • Z1102_教育原論
  • 2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/02/26
  • 閲覧(1,570)
  • 教育原論　教育の思想　分冊１　日大通信　0901 0904
  • 日大通信「教育原論（教育の思想）」の合格レポートです。 （平成25～27年） 参考資料にしてください。 設問 ペスタロッチの『隠者の夕暮れ』を読んで、ペスタロッチの人間観、教育観について述べよ。
  • 1,100 販売中 2021/04/09
  • 閲覧(1,560)
  • 教育原論1　佛教大学　レポート
  • 年度：2009 評点：A ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 発達課題とは、各発達段階（時期）において習得されるべき課題であり、それは単なる発達の特徴の記述ではなく、社会や文化から要請され、期待されている発達の目標である。発達課題の意義を最初に提唱したハヴ...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(1,560)
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