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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 佛教大学　道徳教育の研究　Ｓ0528
  • 佛教大学、道徳教育の研究（Ｓ0528）のリポートです。 2013年度、最新のものです。Ａ判定済みです。（「教科書の内容をよくまとめられており、設題に沿った良いリポートです」と評価をいただきました。） 設題 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』
  • 550 販売中 2013/08/27
  • 閲覧(2,278)
  • P6301　英文学史-2
  • テキストの第７章「１８世紀の散文、詩、劇」、第８章「小説の誕生、そして成長」、第１１章「ヴィクトリア朝の小説」、第１４章「戦後の文学」をまとめなさい。 【参考文献】川崎 寿彦 著『イギリス文学史』 成美堂 教科書に忠実に書き上げていますので、参考にしやすいと思い...
  • 550 販売中 2016/08/17
  • 閲覧(2,276)
  • 社会学概論　第２設題
  • 「多文化共生社会の構築にとって，どのような諸課題があるかを述べよ。」 多文化共生社会とは，どのような社会なのか。 共生とは「異種の生物が相手の足りないところを補いながら活動する現象のこと」である。「異種の生物」に多文化を加えて「違う文化・価値観を持った集団」...
  • 550 販売中 2009/09/28
  • 閲覧(2,276)
  • 社会科概論　設題１
  • 「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」 社会科の成立は、「昭和２６年版小学校学習指導要領社会科編（試案）」であり、これ以後、「昭和３０年版小学校学習指導要領」、「昭和３３年版小学校学習指導要領」、「昭和４...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(2,275)
  • 人権（同和）教育
  • 第一設題：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。 同和教育の意義 同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称である。」と言われている。日本国憲法では、日本国民全ての...
  • 550 販売中 2011/08/31
  • 閲覧(2,275)
  • Ｓ0616 国語科教育法（Ａ評価）
  • 国語科授業の計画と評価について述べよ 学習者主体の授業 小学校の国語教育の「目標」とはどのようなものか。小学校学習指導要領にはこう記されている。「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対...
  • 550 販売中 2011/09/07
  • 閲覧(2,274)
  • Z1316　教科教育法情報　第一設題　A判定
  • 平成10年7月の教育課程審議会答申で「情報化への対応」について「高等学校においては、情報手段の活用を図りながら情報を適切に判断・分析するための知識・技能を習得させ、情報社会に主体的に対応する態度を育てる事等を内容とする教科「情報」を新設し必修とする事が適切である。...
  • 550 販売中 2013/05/08
  • 閲覧(2,273)
  • 英米文学概論①『18世紀において、イギリスが他国に…』
  • 『18世紀において、イギリスが他国に先駆けて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。』 小説は、18世紀のイギリスにおいて急速に成長した文学である。その大きな要因の一つとして、イギリスの風土が挙げられる。
  • 550 販売中 2008/09/03
  • 閲覧(2,273)
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