代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
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Z1312 教科教育法英語1-1
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音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 【参考文献】 教科教育法 英語 前川 哲郎 編著 佛教大学出版 教科書に忠実に書き上げていますので、参考にしやすいと思います。
550 販売中 2016/08/17
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英米文学概論第1設題
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『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、フォスター、モームについて述べなさい。 ・『ベイオウルフ』 イギリス最古の叙事詩である『Beowulf(ベイオウルフ)』は語られるための詩であった。修道士たちが教皇グレゴリ1世の命...
550 販売中 2013/04/01
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英語学概論(第2設題)【P6303】 2015年度佛教大学レポート
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※旧設題です 英語と日本語の広い意味での比喩の仕組みを比較対照し、特に両者の共通点に力点を置いて、どの部分がなぜ共通しているのかをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 評価はBで、「文献をもとに適切にまとめているが、一部記載されていないものもあったので注意して下さい...
550 販売中 2017/04/26
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ZN110 初等外国語教育法 科目最終試験
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英語の読み書き指導について、具体例を挙げて述べよ。 2020年より実施されている新学習指導要領において、高学年の外国語では、アルファ ベットの指導や「読むこと」「書くこと」の指導について、2011〜2019年度までの 外国語活動時代と比べてより高度な内容まで含む...
550 販売中 2021/10/13
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【佛教大学】教育社会学
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【内容】 2022年度 佛教大学 Z5103 教育社会学の受理レポートです。 【レポート設題】 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【参考文献】 ・新しい教職教育講座 教職教育編③ 教育...
550 販売中 2022/10/11
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日本文学概論 第二設題 A判定
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「芥川龍之介の『鼻』を読み、出典と比較して論ぜよ。」 芥川龍之介は、明治二十五年(一八九五年)に生まれた作家であり、大正時代から昭和時代にかけて活躍した作家である。そして、このレポートのテーマとなる『鼻』は、夏目漱石に称賛され、芥川が作家としての道を決心するこ...
550 販売中 2013/08/23
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佛教大学 S0106 教育社会学 リポート 設題2 A判定
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『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 今日日本における学力低下は、学歴社会での過度な受験戦争等の対策による「ゆとり教育」にも関連し、多くの議論がある。そして、今日の議論は過去...
550 販売中 2010/10/31
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