代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
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教育方法学2
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教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。 授業実践場面の教師の働きかけは、一言でいえば、非常に複雑高度の大量情報処理のプロセスである...
550 販売中 2012/06/04
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社会科教育法 第1設題
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S0617 社会科教育法 ご参照ください
550 販売中 2010/06/18
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Z1312 教科教育法英語1
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佛教大学通信教育 Z1312 教科教育法英語1 第1設題「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 C評点レポートです。 第2設題「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本...
1,100 販売中 2014/12/12
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【レポート】佛教大学 P6101 英米文学概論 第1設題
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【内容】 2017年度 佛教大学 P6101 英米文学概論 第1設題のレポートです。B判定でした。 佛教大学指定の教科書「イギリス文学史」川崎寿彦氏著 ㈱成美堂出版 【レポート設題】 第1設題 3200字 『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テ...
550 販売中 2019/09/19
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地理学 最終試験(2題対応)
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テキストだけでは対応できない試験ですので、参考にしてください。90点でした。
660 販売中 2016/11/07
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英米文学概論第1設題
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『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、フォスター、モームについて述べなさい。 ・『ベイオウルフ』 イギリス最古の叙事詩である『Beowulf(ベイオウルフ)』は語られるための詩であった。修道士たちが教皇グレゴリ1世の命...
550 販売中 2013/04/01
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肢体不自由児の心理生理病理
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「脳性麻痺の定義・分類・原因・かかわり方を述べよ」 1、定義 年齢の制限・非進行性・一過性ではないことの3つが特徴である。 「受胎から新生児期(生後一カ月)までの間に生じた大脳の非進行性病変に基づく永続的な、しかし変化しうる運動および肢位の異常である。その症状は満...
550 販売中 2012/04/24
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総合的な学習の時間の指導法 S5457 2023年度 レポート A判定 佛教大学
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※内容の丸写しは絶対にお控えください※ 総合的な学習の時間の指導法 レポートのみの販売です。 A判定 でした。 ○参考文献: ・森田真樹・篠原正典編著(2018)「新しい教職教育講座 教職教育編⑧ 総合的な学習の時間」ミネルヴァ書房 ・文部科学省(2017):「小学校学...
660 販売中 2023/05/31
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リトルウッドが提唱したコミュニケーション重視の教授法
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リトルウッドが提唱したコミュニケーション重視の教授法について、教室での活動の分類にも触れて、論述しなさい。 リトルウッド(W. Littlewood)は以下の四つの技能がコミュニケーション能力を構成すると述べた。 ①意図したことを、自発的にしかも流暢に言語を使えるまでに言語体...
660 販売中 2008/02/25
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Z1001 日本国憲法 佛教大学 A判定
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法の下の平等について 法の下の平等は、憲法14条1項で「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分または門地により政治的、経済的または社会的関係において、差別されない。」と記されている。同条2項では「華族その他の貴族の制度は、これを認めない...
550 販売中 2013/03/25
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