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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 道徳教育の評価の方法と分析
  • 道徳教育の評価の方法と分析 道徳教育の評価の意義 道徳教育の評価は、道徳教育の効果を価値的にとらえようとする教育活動の一部であり、道徳教育の目標がどの程度まで達成されたかを判定し、次の道徳教育の目標への基礎を固めようとするものである。したがって評価は指導前の診断...
  • 550 販売中 2008/06/30
  • 閲覧(1,779)
  • 【最新レポート】 Z1103 教育心理学◎合格
  • 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 児童期は、親からの分離の動きが現れる幼児期と、心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年期との間にあり、身体的な発達も比較的穏やかで、情緒的...
  • 550 販売中 2014/03/28
  • 閲覧(1,489) 1
  • S0525学校教育職入門2014第1設題A評価
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 【所見】詳細な考察が正確になされています。教師の資質に言及した答申についても詳しく記述している。設題の趣旨を正確に把握しており、大変よくま...
  • 550 販売中 2014/09/16
  • 閲覧(1,345)
  • Z1104 教育社会学1
  • 佛教大学通信教育 Z1104 教育社会学1 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
  • 550 販売中 2014/10/20
  • 閲覧(1,704)
  • Z1312 教科教育法英語1
  • 佛教大学通信教育 Z1312 教科教育法英語1 第1設題「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 C評点レポートです。 第2設題「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本...
  • 1,100 販売中 2014/12/12
  • 閲覧(2,320)
  • 佛大レポートP6101(米のピューリタン文学)
  • 『アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい。』 ピューリタンとは ピューリタンとは、17世紀にイギリス社会に大きな影響を与えたプロテスタントのグループである。王党派の国教徒に対する、議会派の中産市民階級であるピューリタンと呼ばれる人々のことである。彼ら...
  • 550 販売中 2009/05/25
  • 閲覧(1,682)
  • 体育概論 レポート
  • 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 2002年度に改訂された学習指導要領において、体育科の目標は「心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、運動に親しむ資質や能力を育てるとともに、健康の保持増進と体...
  • 770 販売中 2009/12/02
  • 閲覧(1,672)
  • 家庭科教育法
  • 『(1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい(書式は問わない、2~3枚程度)。 (2)(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要...
  • 550 販売中 2010/02/12
  • 閲覧(2,495)
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