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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • S0106 教育社会学_第１設題_A評価
  • 提出レポートです。A評価をいただきました。 テキストを中心にまとめてあります。 レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。 （資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。）
  • 550 販売中 2013/01/09
  • 閲覧(1,930)
  • 教科教育法国語 1　第２設題
  • 「中学１年生の３学期に学習されている文学教材「トロッコ」（芥川龍之介）を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。」 この作品は時間軸によって大きく３つに分けられる。まず１つ目は形式段落３の「ある夕方、――…」、２つ目は形式段落９の「そののち十日あ...
  • 770 販売中 2013/01/23
  • 閲覧(2,538)
  • 教育言論①（by立命館大卒）
  • 教育原論の第一設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」についてのレポート。参考にしてください。
  • 1,100 販売中 2013/05/20
  • 閲覧(1,546)
  • 佛教大学　Ｍ6701　文学概論　設題2
  • 『最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
  • 1,100 販売中 2014/03/26
  • 閲覧(1,915)
  • 学校教育課程論　第１設題
  • 「小学校または中学校での「総合的な学習」の授業について、自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 学 年 第３学年 日 時 平成１５年３月１０日（月）４時間目 単元名 やさいバンザイ 単元目標 ○ 野菜の栄養や料理に興味をもち、友だちと協力工夫しながら、進んで調...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,698)
  • 【最新レポート】　Z1312 教科教育法英語2◎合格
  • 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴り字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 【非限定文句の用例を用いた分詞構文導入について】 分詞構文とは、非定型文句の一種であり、文の主語を先行詞とした非限定の挿入的文句であ...
  • 550 販売中 2014/03/28
  • 閲覧(1,629)
  • 理科教育法Ⅱ　Ｂ評価レポート
  • 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 (1)理科教育の実際 理科教育とは、子どもたち自らが自然に働きかけ、自然認識を深め、広...
  • 550 販売中 2014/05/12
  • 閲覧(1,686)
  • 異文化理解（西欧）【P6701】　2013年度佛教大学レポート
  • 第1設題 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 テキスト、参考文献、私が持っている書籍の内容を主に、自分が興味のある国を１...
  • 550 販売中 2014/11/10
  • 閲覧(1,779)
  • 教育社会学1
  • 学歴社会とは何かを明らかににし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 本レポートは「学歴社会とは何か」と「学力の視点からの高学歴化」の二部構成とする。 ＜学歴社会とは何か＞（主に第2章） 学歴社会とは「社会にお...
  • 550 販売中 2015/03/26
  • 閲覧(1,358)
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