代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
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S0613 社会科概論
- 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成２０年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 序論 社会科の目標は「社...
660 販売中 2018/09/28- 閲覧(2,184)
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教育社会学第二設題
- 第二設題：学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べよ。 日本では学力低下の問題が深刻化している。それは1980年代以降からじわじわと下がっていっており、2007年の学習到達度調査（PISA）では読解力が41カ国...
- 550 販売中 2011/08/31
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佛教大学、S0５２９、特別活動研究レポート
- 最新平成２３年度版A判定
- 550 販売中 2011/10/11
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佛教大学通信 P6701 異文化理解 (西欧) 第１設題 Ｃ判定
- 佛教大学の異文化理解 西欧(P6701)の第１設題のレポートであります。C判定でした。レポート作成の際に、参考にしてください。
- 550 販売中 2019/05/10
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佛教大学 Q0505 哲学概論 第2設題 リポート
- 2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：第三章「知識の問題」第一節「認識の意味」...
- 550 販売中 2020/04/21
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佛教大学 Z1101 学校教育職入門 第1設題
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで，あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 2018年度A判定
- 550 販売中 2020/06/12
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教育社会学1 【A評価合格リポート】 設題
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 教科書と参考文献の「学力論争とはなんだったのか」を踏まえて論じました。 リポート作成にあたり、２冊の内容を整理したい方はご活用ください！
- 550 販売中 2012/01/31
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佛大通信 Ｚ1307 Ｚ１３０７【教科教育法国語１ 第2設題】Ｂ評価
- 佛大通信 Ｚ1307【教科教育法国語１ 第2設題】Ｂ評価をいただいたレポートです。 【設題】中学三年生の伝統的言語文化の教材として取り上げられている「平泉」（『奥の細道』，松尾芭蕉）の構造と特質について指摘しつつ教材分析を行った上で、学習指導の方向性について言及し、...
- 550 販売中 2020/10/05
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R0528道徳教育の研究 合格レポート A判定 ２０１６年度
- 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 2016年も同じ設題です。 この資料は佛教大学通信教育課程、道徳教育の研究の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛...
- 550 販売中 2012/03/21
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教科教育法国語１ 第２説題
- 学校１年生の３学期に学習されている文学教材『トロッコ』（芥川龍之介）を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 八歳の主人公良平は、「去年の暮母と岩村まで来た」ことが最も遠出した記憶であるような、ほとんど村から出たこともないような少年だったと推察...
- 550 販売中 2012/04/24
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教育原理 リポート 第二設題
- 評価A
- 550 販売中 2012/07/27
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