代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
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社会科教育法
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B評価でした。 宜しければ参考までにどうぞ。
550 販売中 2014/04/25
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生徒指導・進路指導の研究
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中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 生徒指導とは、「生徒指導の手引き」に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはか...
550 販売中 2015/03/26
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学校教育職入門_設題1
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“「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。” 今日、教師の資質と能力の向上が求められている。これは過去からの永続的な課題であるが、求められる資質・能力は日々変遷してきている。教育の問題は...
550 販売中 2015/05/12
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国語科教育法
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『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 第1節 「やまなし」の教材と、単元のねらい 「やまなし」は、宮沢賢治の短編童話であり、1923年(大正12年)4月8日付の岩手毎日新聞に掲載された。宮沢賢治の数少ない生前発表童話の...
550 販売中 2009/10/16
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佛大【情報制作 第1設題】
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設題: 情報リテラシー、メディアリテラシー、技術リテラシーについて論じよ。 評価: A 所見: テキストを中心にうまくまとめている。
880 販売中 2015/08/07
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P6102文学概論(第一設題)B判定合格
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文学とは何かについて、テキストに書かれていることをまとめ、さらに具体的な作品をとりあげて自分の考えを述べよ。 Ⅰ.テキストの要約(第一章「文学とはなにか」より) 「文学とはなにか」と考えてみると、昔からいろいろな人たちがその定義を与えるのに苦労している。たとえ...
550 販売中 2016/05/24
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学校教育職入門
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「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」 「教職」という仕事のこれまでと、「今後の教師に求められる資質」とは いつの時代も教員に求められる資質能力とは、「教員の資質能力の向上について」(昭和62年答申「はじめに」より)から読み解くと、「専門...
550 販売中 2010/02/09
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