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資料:61,235件

  • 下肢の浮腫に対する足部温罨法の効果について
  • ケーススタディのテーマ: 下肢の浮腫に対する足部温罨法の効果について 浮腫に関する足部温罨法の効果についての発表をしようと思います。 高齢者は、組織の保水機能、組織圧が低く、静脈やリンパ管を圧迫して心臓への還流を助ける筋肉運動量が低下しているため、浮腫を起こ...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 仏教大 リポート 算数科教育法 S0618
  • S0618 算数科教育法 仏教大レポート合格済み (最後に評価と所見を載せました) 「算数科教育の歴史」「2002年度学習指導要領」 の特徴と考察 1、算数科教育の歴史 (1) 黒表紙教科書 明治時代、教育の国家統制が強まる中、教育内容も一元化されて行った。1905年発行の黒表紙...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 薬物と看護
  • 薬物と看護 薬に関する基礎知識 薬理作用が生体にその機能を高めるように働く場合を興奮作用といい、反対にその機能を抑制するような場合を抑制作用という。 薬物が吸収されて全身に作用が現れることを吸収作用または全身作用といい、薬物がある組織に特別な親和性をもち集中するか...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • レポート(国際理解教育 第1分冊)
  • 現在、国際化が進み、多種多様な価値観が飛び交う中で、国際時代をたくましく生き抜いていく能力の育成に重点が置かれる。学校は国際化に対する対応を考えなくてはならない。 国際化が進む現在の日本学校の現状は、帰国子女や在日外国人の子どもも含め日本語教育が十分でない子ども...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 法学概論2
  • 『W社会福祉法人が経営する介護老人保健施設に入所中のAさんは、職員Bの不注意により転倒し骨折した。この場合Aさんは、W社会福祉法人と職員Bに対して損害賠償を請求できると考えられる。損害賠償責任の概要について述べた上で、WとBに損害賠償責任が発生する理由について...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • S0527学校教育課程論__科目最終試験_全6題セット
  • ①学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込...
  • 880 販売中 2010/01/27
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  • 京都メカニズム 排出量取引について
  • ~京都メカニズム 排出量取引について~ 現在世界で最も注目されている環境問題はと聞かれると、多くの人が「地球温暖化」と答えるだろう。では我々人類は温暖化を防ぐためにどのような対策を行っているのだろうか。温暖化を防ぐには、二酸化炭素などの温室効果ガスの削減が不可欠...
  • 550 販売中 2009/11/30
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  • 任意後見制度の概要と展望
  • 「任意後見制度の概要と展望」 はじめに 民法は、個人主義の思想を根底にして、個人間の関係を自由平等なものと捉える。 したがって、公共の福祉に反しない限り、個人は自己の能力によって自由平等に経 済的活動が出来るのである。 しかし、社会を構成する人をすべて同じに扱う...
  • 1,100 販売中 2009/11/30
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  • 民法第167条の消滅時効の概要
  • 「民法第167条の消滅時効の概要」 はじめに 「時効」とは、ある事実が一定期間継続することによって権利の取得や喪失が生じるという制度のことである。時効の三要件は、①一定の事実状態の存在、②一定期間の継続、③時効利益の享受者による援用である。また、それらの三要件が具...
  • 1,100 販売中 2009/11/30
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  • 2-経済法-02_[相互拘束]
  • 独禁法 不当な取引制限の要件である「相互拘束」と「共同遂行」について、どのような解釈がなされてい るか、審決・判例の変遷をまとめなさい。また、どのような学説が主張されているか、調べなさい。 そして、・どのような事例において、考え方の差が現われるか検討しなさい。 ...
  • 550 販売中 2009/11/27
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  • 学習心理学4
  • 1.ヒトの言語取得はどのようになされるか 2.古典的条件づけとは何か
  • 550 販売中 2009/11/26
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