資料:61,235件
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ルソーの教育思想、とりわけ消極的教育について述べよ
- 「ルソーの教育思想、とりわけ 消極的教育について述べよ。」 『万物を作る者の手を離れるときはすべてよいものであるが、人間の手にうつるとすべてが悪となる』。ルソーの著書「エミール」の有名な冒頭文だ。その冒頭文から展開される究極の「消極的教育」とはどのようなものか。...
550 販売中 2007/01/10- 閲覧(16) コメント(2)
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近代日本の対アジア観
- １．はじめに 江戸時代までの日本は、中国をアジアの中心とし、周辺諸国は従属国とする｢華夷秩序｣に組み込まれていた。しかし、アヘン戦争をきっかけに中国は列強諸国に侵略を受けるようになり、それまでのアジア秩序はくずれていく。こうした国際環境の変化に対し、日本はどうい...
- 550 販売中 2007/01/09
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ロマン主義とは何か
- ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。
- 550 販売中 2007/01/05
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逮捕監禁罪の保護法益
- １．人を逮捕・監禁したものは、逮捕・監禁罪の罪に問われるが、逮捕とは、人の身体に対して暴行、脅迫などを加えることにより、直接に人の身体行動の自由を拘束することであり、監禁とは、人をその意思に反して一定の区域、場所から出られないようにして、人の行動の自由を拘束す...
- 550 販売中 2006/12/31
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セクハラ訴訟について
- 横浜事件、秋田事件の事実認定についての論評 １、横浜事件地裁、高裁判決及び秋田事件地裁、高裁判決についてジェンダー論の視点からコメントする。両事件ともに問題となる行為が行われた空間が２人きりの状態であったことから、両者の供述の信用性の優劣が裁判の主な争点となった...
- 550 販売中 2006/12/31
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オシロスコープの原理
- ◦個別課題、実験目的 オシロスコープの外見のスケッチ、Y軸又はX軸へのみ信号入力し、それらの波形の記録などをした。そのような実験を通して、オシロスコープの原理、構造、回路の理解を深めた。 ◦実験方法 （１）電源スイッチをONにした。入力をY-軸、CH1のみの使用にした。 ...
- 550 販売中 2006/12/28
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ノギスの原理
- ◦題目 実験準備（長さ、面積、体積の測定） ◦個別課題、実験目的 １．ノギスの副尺の原理 ノートの方眼紙と別のグラフ用紙を用いて模擬ノギスを作り、これを使ってノギスの副尺の原理について学ぶ。 ２．物理測定の原理 ノギスで金属製の円柱の直径、長さを測定し、面積、体積...
- 550 販売中 2006/12/28
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シンプル＆ポップ！（モノトーン）
- レトロでポップなフォントを使用したレポート表紙です。
全体公開 2012/12/11- 閲覧(16) コメント(2)
