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PB2130 初等算数科教育法 ２単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2130 初等算数科教育法 ２単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等算数科教育法 ２単位目 課題】 １. テキ...
550 販売中 2022/10/04- 閲覧(1,398)
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PB2130 初等算数科教育法 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2130 初等算数科教育法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等算数科教育法 1単位目 課題】 １.テキス...
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PB2120 初等社会科教育法 2単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2120 初等社会科教育法 2単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等社会科教育法 2単位目 課題】 1．初等社...
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PB2120 初等社会科教育法 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2120 初等社会科教育法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等社会科教育法 1単位目 課題】 1．初等社...
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PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等国語科教育法（書写を含む）...
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PB2020 理科 2単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2020 理科 2単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【理科 2単位目 課題】 1．「間違えるとはどういうことか？...
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PB2020 理科 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2020 理科 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【理科 1単位目 課題】 1．「児童・生徒が歓迎する理科の授...
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【2022年度対応】 佛教大学 学校教育課程 合格済み
- 佛教大学 学校教育課程のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 【設題】 教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。...
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【2022年度対応】 佛教大学 A6001 自立学習入門 合格済み
- 佛教大学 自立学習入門のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 【設題】 「問う」能力を高めるためには「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕...
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【2022年度対応】 佛教大学 教育哲学 合格済み【設題２】
- 佛教大学 教育哲学 設題２のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「人間を形成することは技術の中の技術である」という言葉の意味を具体的な場面に当てはめて例示し、教育と技術の...
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【2022年度対応】 佛教大学 教育哲学 合格済み【設題１】
- 佛教大学 教育哲学 設題１のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「暴力なくば、すべては自ずと流れ出す」というモットーを、具体的な教育場面に当てはめて、教育と力の関係につい...
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【2022年度対応】 佛教大学 教育相談の研究 合格済み
- 佛教大学 教育相談の研究 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。
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