資料:52,525件
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222法学3
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3-1 近代憲法成立の史的背景と原則 3-2 憲法21条1項の保障する表現の自由
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222法学2
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2-1 人に関する法の効力 2-2 権利行使の自由と制約
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222法学1
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1-1 法と道徳の差異 1-2 実定法と自然法
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介護等体験 合格レポート A判定 2016年度対応
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『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 2016年度も同じ設題です。 本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、1997。『よくわかる社会福...
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算数科教育法:A判定
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「算数科教育の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 算数科教育の歴史について 日本における算数科教育の歴史は江戸時代からはじま...
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国語科概論:合格!
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『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい。』 ・第1節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在児童が発揮している力」と「児童がこれまでに獲得してきた力」を理解することが大切である...
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家庭科概論:A判定☆
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「ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。((1)~(4)は最初に転記せず、本文中に見出しとして書く)」 (1)それぞれの材料と作り方 ○ご飯 材料(1人分のめやす) 米(80g) ・水(120g) 作...
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教育方法学
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「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在、社会はますます多様化してきており激動の時代となっている。教育の面に...
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教育心理学(2):合格!
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「適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」 最初に「適応」という言葉の意味について考える。人間にとって、家庭や近隣、学校や職場といった社会的環境に対しての心理的・文化的「適応」がより重要な意味を持ってくる。つまり「適応...
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教育心理学(1):合格!
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「象徴機能について説明せよ(説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 まず初めに、認知の発達について考える。人間の赤ちゃんは生後4ヶ月までに、母親の顔・声についてかなり認識しているということがいくつかの...
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学校教育職入門:A判定☆
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 1.求められる教員の資質 中央教育審議会は,平成8年に「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表した。その第2部第1章「これからの学校の在り方」新しい学校教育の実現のための条件整備等②教員の...
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小児の特性
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小児の特性 小児の特性を知ることは、幼児の指導者を目指す者にとって、不可欠なことである。 小児の健康を考えるとき、まず問題となるのは発育の良否である。小児の特徴は発育という経過であるとされるが、その経過が順調であることが大切である。この場合、身体の形態的増大と...
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