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1冊でわかる美術史を読んで
- 美術史学は、美術作品の分類や解釈などを中心課題として扱ってきたが、その取り組み方は時代とともに変化してきた。伝統的美術史学は、時代と様式を強調し、西洋の美術的生産物に焦点を絞るものである。しかし、美術は様々な地域で生産されてきたのであり、時間軸は何本もあるとい...
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日本仏教史
- 奈良時代の仏教の特質を論ぜよ。 聖徳太子によって基礎付けられた仏教は、その後諸大寺の建立と留学僧の帰朝による諸宗の招来によって、躍進的な発展を遂げた。奈良時代に伝来した諸宗を総括して奈良の六宗と称する。六宗とは華厳、法相、三論、律、倶舎、成実である。 三論と成実...
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経済学概論２
- アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。 「新自由主義」とは、さまざ...
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経済学概論 第１設題
- 我が国において、1990年代に至ってあらわになった「景気の自律性拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1）その実態を具体的に明らかにし、2）それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。 「景気の自律性拡...
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教育社会学_科目最終試験_全6題セット
- ①国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ 日本の教育制度は国際的に自己完結性が高く、これまで日本人にとって幼稚園から大学院に至るまですべての教育を日本で日本人教員により日本語で受けること...
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教育社会学_第2設題
- 設 題 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べて下さい。 明治時代にも大正時代にも学力低下論はあった。明治以来、教育を受ける国民の範囲が広がるにつれて、学力低下の議論は常に起きていたのである。社会が...
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教育社会学_第1設題
- 設 題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい。 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉と考えられる。つまり、当該社会の社...
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S0534教育相談の研究__科目最終試験_全6題セット
- ①カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 カウンセリングには大きく分けて2つの種類があり１つは治療的カウンセリング、もう１つは発達援助的カウンセリングである。成人が対象となる一般カウンセリングはこの前者の治療的カウンセリング...
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不安定な雇用状況を生きる若者
- フリーターから見る現在の雇用状況と対策
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