連関資料 :: 心理学
資料:2,113件
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心理学研究法_第4課題_評価S
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以下の研究テーマ①、②のどちらかを選び、因果関係を明らかにする心理学の研究計画を立てなさい。
①「暴力的な場面にたくさん触れると、その人の攻撃性は高まるのか」
②「同じ内容でも伝え方が異なると、聞き手が受ける印象も異なるのか」
研究計画書は以下の構成とすること。記述例はテキスト2を参照すること。
・目的 ・方法 ─参加者 ─要因計画 ─手続き ・結果の予測 ・考察
〈注意点〉研究計画は、以下の条件を必ず満たすこと。満たされていない場合、減点または再提出となる。
・因果関係を明らかにできる計画になっている(相関関係は因果関係ではない)。
・仮説および考察に実験の内容や結果から、どのような心理学的解釈が可能なのかが含まれている。
・従属変数と対応した適切な分析方法を選択している。
・剰余変数の統制のために工夫した点が含まれている。
・実験室での個別実験が想定されている。
・教科書で例として使われている研究内容とは異なる、オリジナルの研究仮説を立てている。
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聖徳大学
研究計画
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発達心理学 「社会環境と発達病理について述べなさい。」
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社会環境と発達病理について述べていくうえで、まず社会環境と発達病理についてそれぞれ述べていく。
社会環境とは「人」をとりまく他者の集合体と物質的、精神的なものも含めて「社会環境」という。一般的に家庭、地域、学校、職場、その他のものひとつにマスメディアの情報などがあげられる。戦後から近年において日本は大きく変化したといえる。
家族環境においては核家族化、少子化の進行、女性の社会進出がめざましくなり、また晩婚化が起きている。また、晩婚化に伴い、共働きの家庭も増加している。
地域環境においては都市に人口が集中し地方は過疎化する地域もある。学校や職場以外でも交遊の場がふえ人とのつながりも様々な形態が多くなり変化している。
また、近年マスメディアが普及している。テレビやインターネットなど、あらゆるものの情報が手に入る環境に変化している。
次に発達病理とは、「ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱している」とされている。
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環境
情報
社会
発達
子ども
学校
メディア
地域
家族
障害
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