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2016年度対応 Z1104 教育社会学１ 科目最終試験対策 6題セット 2016年合格済み
- 佛教大学通信 Z1104 教育社会学１ 科目最終試験対策の6題セットになります。主にテキスト「教育の比較社会学」を中心にまとめてあります。 ★試験問題 1．いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。 2．日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。 3．学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 4．イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。 5．いじめ問題の国際比較を通じて、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 6．国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ。 私の場合、2の問題が出題され、65点で合格しました。すべて800文字～1000文字程度でまとめているので、試験用紙の3分の2以上は埋まると思います。あとは補足と自分の考えを付け加えればさらに高得点を狙えるかと思います。是非参考になさって下さい。
- 2016 佛教大学 通信教育課程 教育社会学１ Z1104 科目最終試験
550 販売中 2016/04/11- 閲覧(3,268)
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＜明星大学通信＞2022年 5月実施 科目終了試験 PA3120 特別活動と総合的な学習の指導法『優』
- ＜試験問題＞ 次の設問について解答しなさい。（両方とも解答すること）。 1. 中学校又は高校での生徒会活動について心に残っている経験を取り上げ、それは学習指導要領に示された生徒会活動の目標や内容の趣旨をどのように具体化したものであったかとその意義について考察しなさい。 2. 教育課程上、総合的な学習の時間があることによってどのような意義があるのか。学習指導要領の記述を手がかりにして考察しなさい。 参考文献：『教科外活動の未来を拓く − 特別活動と総合的な学習の時間の世界 − 』吉冨芳正、菱山覚一郎編（明星大学出版部、2018） 『特別活動編 小学校学習指導要領（平成29年告示）解説』文部科学省 2022年 5月実施 PA3120 特別活動と総合的な学習の指導法の科目終了試験で、『優』の評価を頂いた答案です。
- 明星大学通信 科目終了試験 PA3120 特別活動と総合的な学習の指導法
- 660 販売中 2022/12/19
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【社会福祉】大阪芸術短大、全学生対応、H25年4月試験、６問分解答案、評価【Ａ優】
- 単位修得試験解答案、 学校名 ： 大阪芸術短期大学、 学科名 ： 通信課程、 保育科 科目名 ： 社会福祉、 受験日 ： 平成２５年４月１４日、 成績 ： Ａ （優 ） キーワード＝大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、介護保険、生活保護、地域福祉、成人障害者、ソーシャルワーク、恤救規則、石井十次、福祉六法の成立 参考文献：「保育士をめざす人の社会福祉」、相澤譲治 編、(株)みらい 発行
- 大阪芸短 保育科 単位試験 解答案 介護保険 生活保護 地域福祉 成人障害者 ソーシャルワーク 恤救規則 石井十次 福祉六法の成立
- 550 販売中 2013/08/21
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 情報音楽論_最終課題_テーマ：楽譜に記せることと記せないこと
- あくまでご自身の作成時の参考程度に留めていただき、丸写しはご遠慮ください ■詳細 ・課題内容 本科目におけるすべての内容(スクーリングを含む)を受講後、次に記すテーマより一つ選択して、小論文を作成しなさい、また、引用・参考文献(Webページも含む)がある場合はその一覧表を文末につけなさい。 テーマ① 『私が考える応用音楽学の意義について』 テーマ② 『楽譜に記せることと記せないこと』 テーマ③ 『私がフィールドワークを行いたい対象とその方法』 ・1,600文字以上2,000文字以内 ・提出日：2021年8月 ・文字数：1,818文字 ・評価：A
- 大阪芸術大学 通信教育学部 音楽学科 情報音楽論
- 550 販売中 2021/09/22
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佛教大学2023-24最新【通信教育課程 合格レポート】S5535 初等家庭教育法 【5年 ご飯とみそ汁】
- 佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。 設題２ 小学校家庭科で、対象とする学年（５年か６年か）を示し、「題材の目標（ねらい） と全体の指導計画」 「本時の学習活動と指導上の留意点」 「評価方法」から なる学習指導案を考えなさい。 1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と指導計画 4.学習活動と指導上の留意点及び評価方法
- 小学校 学校 家族 家庭 学習 評価 指導 課題 教育法 計画
- 1,100 販売中 2022/05/18
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2016年度対応 Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験対策 6題セット 2015年合格済み
- Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験対策6題＋高校の授業展開１例のセットになります。 試験問題６題 ①[テスト作成・評価法について説明せよ] ②[音声指導について説明しなさい] ③[文法指導について説明しなさい] ④[語彙の指導・辞書の指導について説明せよ。] ⑤[中学校における英語教育について説明せよ] ⑥「高等学校における英語教育について説明せよ」 ⑦ [高校1年生を対象とした、英語による授業展開の具体例を書きなさい。] 2015年の試験において②と⑦の問題で70点で合格しました。資料の最後に試験を終えての感想も載せてあります。是非試験勉強の参考になさって下さい。
- 2016 佛教大学 通信教育課程 英米学科 教科教育法英語1 Z1312 科目最終試験
- 550 販売中 2016/04/11
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2016年度対応 Z1116 特別活動研究(中・高) 科目最終試験対策 6題セット 2016年合格済み
- Z1116 特別活動研究(中・高) Z1107共通 科目最終試験対策の6題セットになります。 ★試験問題6題 １．中学校及び高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい ２．中学校や高等学校における「生徒会活動」について、活動内容と狙いを解説し、生徒会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べよ ３．中学校や高等学校の「学級（ホームルーム）活動」における「個人及び社会の一員としての在り方、健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べよ ４．中学校や高等学校の「学校行事」について、5つの活動内容とその狙いを解説し、そのうちの「勤労生産・奉仕的行事」の実施上の留意点を、活動例を挙げて具体的に説明せよ ５．中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうちの「儀式的行事」の実施上の留意点を、特質を踏まえながら具体的に説明せよ ６．中学校や高等学校の「学級活動」における「学業生活の充実、将来の生き方と進路の適切な選択に関すること」の指導上の特質を述べよ 私の場合は5の問題が出て70点で合格しました。全て700～800文字程度にまとめており、試験用紙の3分の2程度がうまるほどになっています。もう少し手を加えれば更なる加点が期待できると思います。是非参考になさって下さい。
- 2016 佛教大学 通信教育課程 特別活動研究 特別活動研究(中・高) Z1107 Z1116 科目最終試験
- 550 販売中 2016/04/11
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