連関資料 :: 年
資料:2,042件
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公認会計士を目指した動機、公認会計士に求められる倫理観、10年後に目指す姿
- 東日本大震災が発生し、公認会計士業界が冬の時代だったころに、書いた実務補修所のレポートです。今は、当時とは逆に人手不足となっており、懐かしく感じます。実務補修所に通う方だけでなく、大学の監査論等の講義をとるかたにもおすすめです。
- 公認会計士 倫理観 10年後
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【中央 通信 ２０１６年・２０１７年度共通】民事執行法 第２，３課題 合格レポートセット
- 中央大学 法学部 通信教育課程 ２０１６年度&２０１７年度共通 民事執行法 第２及び第３課題の合格レポートセット（評価は、両方C）になります。 ・第２課題（２０１６、２０１７年度共通問題） 非金銭執行について説明せよ。 ・第３課題（２０１６、２０１７年度共通問題） 銀行預金の差押について、最決平成２３年９月２０日を参照しつつ、見解の対立を整理し、私見を述べよ。
- 中央 中央大学 合格 レポート 法律 通信 課題 民事執行 中大 法学 民事 2016 2017 ２０１７ ２０１６
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＜2012～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部 体育（PB2080） １単位目 合格レポート
- 明星大学（通信教育）教育学部 体育（PB2080） １単位目の合格レポートです。 2012年～2016年度課題です。 レポート課題：人間の成長（心や体）や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 ＜体育＞は、試験が難しいと評判のようですが、レポート自体はそれほど難しくはありませんでした。健康スポーツ科学論と重複している部分がありますので、健康スポーツ科学論を履修した場合は、そのレポートを参考にしながら書かれても良いかもしれません。
- 体育 明星大学 通信 小学校 PB2080
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＜2014年課題＞明星大学（通信教育）教育学部 算数（PB2010） ２単位目 合格レポート
- 2014年 算数（PB2010）合格レポートです。 算数は、レポート・試験とも少々厳し目の採点だった印象を受けました。 ＜課題＞ １ 十進数位取り記数法について、その仕組と価値を、具体例を挙げて説明しなさい。 ２ 小学校で学習する四角形について、ベン図を用いて相互関係を説明する方法について述べなさい。 ３ 明治から昭和にかけての教科書の変遷を、「黒表紙教科書」と「緑表紙教科書」を対比して説明しなさい。
- 小学校 算数 教科書 PB2010 明星大学 通信
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■【2019-12】【明星大学】【図画工作】過去問と回答例 ※2019年4月の試験でも出題済！
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2012年4月～2015年2月に行われた全国の会場の科目終了試験（全２６回 + 追試１回 ＝全２７回 ×３年分） を＜すべて確認＞し、＜すべてこの問題から出題されている＞事を,全国の明星通信仲間の協力により確認致しました。 （「ホントに確認したのぉ～！？」と思われるかもしれませんので（笑）,2015年に出題された各問題に対しては，＜2015年にて出題された月＞を掲載しています。（記載例：「15年4月/2014年10月出題！」みたいな… ）） 過去の傾向から考えても，2015年下半期及び2016年度以降の問題において,本資料の試験問題は役に立つかと思います。 （問題数が膨大でないのは、出るパターンが決まっているからです。本資料以外の問題は２０１５年度上半期、及び２０１４～２０１２年度の間では出題されておりません） 全国の明星通信生の方のご協力により本資料を作る事ができました。ここでお礼を申し上げるとともに、これから試験を受ける皆様のお役にたてれば幸いです。 ●●【出題実績】●● ・2015年4月～8月から出題された全国の科目終了試験（上半期１２回） ・2012年4月～2015年2月に出題された全国の科目終了試験（全２６回 + 追試１回 ＝全２７回 ×３年分） （出来る限り,15年10月以降の出題傾向もコメントにて情報発信していきます。ご確認ください。ただ、９割以上の科目は2016年度も傾向は変わらないと予想しています） ●お知らせ● ハッピーキャンパス上では，「どの科目が販売されているのか」という一覧が分かりづらいかと思います。 小学校、特別支援、中高の専門科目が一覧で紹介できているブログがありますので，他の科目の購入も検討されている方は，ご確認いただければ幸いです。 ★ブログ：明星大学 通信 教員免許の単位取得！体験記：『試験』と『レポート』編★ http://ameblo.jp/meiseitarou/
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＜２０１３～２０１５年課題＞明星大学（通信教育）教育学部 情報リテラシーa（WC1050）合格レポート
- 明星大学（通信教育）教育学部 情報リテラシーa（WC1050）の１単位目・２単位目の合格レポートセットです。 使用テキスト：キーワードで理解する最新情報リテラシー（日系 BP ソフトプレス） ＜１単位目＞ ○成績 合格 ○講評 よくまとめられています。 ○１単位目 インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。 ○レポート本文 インターネット社会になり便利になったことに、まず２４時間いつでもリアルタイムの情報を手に入れられるという点が挙げられる。特にニュースなどは、最新の情報を得られることによるメリットは大きい。従来は新聞から情報を得ており、自宅に毎日配達される朝刊や夕刊に頼っていた。当然、新聞は１日２回しか発行されないために、紙面に掲載されている情報も古くなりがちであった。・・・ ＜２単位目＞ ○成績 合格 ○講評 よくまとめられています。 ○２単位目 インターネット社会の光（良い点）と影（悪い点）について調べ、その影をなくすための解決策について述べよ。 ○レポート本文 インターネットを利用することでの良い点はとても多い。例えば、知りたいことを探すとき、間単に情報を検索することができる。また、近隣の店舗では手に入らないような商品が欲しい場合でも、アマゾンや楽天などのショッピングサイトで販売されていれば、容易に手に入れることができる。さらに、世界の人々と瞬時に繋がることができるため、メールやチャットなどを介して会話をすることも可能である。ツイッターやフェイスブックなどの SNS サイトを通じて友人を作ったり、ブログによって自らの情報を世界中に発信することも出来る。・・・
- インターネット レポート 教育学 通信 明星大学 情報リテラシー WC1050
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