連関資料 :: 年
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公認会計士を目指した動機、公認会計士に求められる倫理観、10年後に目指す姿
- 東日本大震災が発生し、公認会計士業界が冬の時代だったころに、書いた実務補修所のレポートです。今は、当時とは逆に人手不足となっており、懐かしく感じます。実務補修所に通う方だけでなく、大学の監査論等の講義をとるかたにもおすすめです。
- 公認会計士 倫理観 10年後
550 販売中 2015/09/25- 閲覧(1,466)
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八洲学園大学 2024年 図書館制度・経営論【評価A】第1回課題
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。
- 八洲学園大学 図書館制度経営論 図書館司書
- 770 販売中 2024/06/12
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《佛教大学 小学校教諭》S0618 算数科教育法レポート 【2017年・A評価】
- オトクな算数科教育法・数学概論の2教科セットはこちら http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132008/ 2017年度シラバス 【設題文】 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について，双方の関係を含めて記述し，その後，自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算，量と測定，図形，数量関係，集合・論理の教育の内から一つを取り上げ，各学年での指導内容の構成と，指導のポイントについて記述せよ。（1,600字程度）。 【参考教科書】 黒田恭史(2014)『初等算数科教育法：新しい算数科の授業をつくる』第2版,佛教大学． 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
- 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 算数科教育法 S0618 目標 評価 指導
- 550 販売中 2017/12/22
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日大通信 社会政策論 分冊2【平成29年・30年度 合格レポート】(R32100)
- 多くの資料に目を通し、失業対策の変遷と現行制度の仕組みと役割を体系的に分類し、簡潔にポイントをまとめています。科目習得試験と合わせ最終A評価でした。 レポートの評価は以下の通りです。 レポートの参考に役立ててください。 【レポート評価】 "ポイント・キーワードに留意して良くまとめられています。現行の制度についても具体的にまとめられており、かつ、歴史の流れも大枠がつかめた内容になっています。" ※レポートの丸写しはご遠慮ください。
- 日大 日大通信 社会政策論 分冊2 最終A評価合格レポート 平成29・30年課題
- 660 販売中 2018/03/06
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＜2014年課題＞明星大学（通信教育）教育学部 算数（PB2010） ２単位目 合格レポート
- 2014年 算数（PB2010）合格レポートです。 算数は、レポート・試験とも少々厳し目の採点だった印象を受けました。 ＜課題＞ １ 十進数位取り記数法について、その仕組と価値を、具体例を挙げて説明しなさい。 ２ 小学校で学習する四角形について、ベン図を用いて相互関係を説明する方法について述べなさい。 ３ 明治から昭和にかけての教科書の変遷を、「黒表紙教科書」と「緑表紙教科書」を対比して説明しなさい。
- 小学校 算数 教科書 PB2010 明星大学 通信
- 550 販売中 2014/12/15
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＜2012～2016年＞明星大学（通信教育）教育学部 教職入門（PA1040）1・2単位目 合格レポート
- 明星大学（通信教育）教育学部 教職入門（PA1040） １～２単位目の合格レポートです。 使用テキスト：第２版 教師論（森下恭光編著）明星大学出版部 ◎課題 ＜１単位目＞ １．教員養成の歴史について論述せよ。 ２．教職の専門性について論述せよ。 ＜２単位目＞ １．現代の教員に求められるものについて論述せよ。 ２．教職者に求められる教育愛について論述せよ。 （※）2012～2013年課題は、「教職者に求められる教育愛について論述」 となっており、2014年以降は「教職者に求められる教育愛と権威について論述」となっています。 そのため、1単位目・2単位目をまとめて出しております。
- 明星大学 通信教育 教職入門 PA1040
- 770 販売中 2016/05/06
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