連関資料 :: 国語科教育法

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資料:312件

<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> 科目最終試験　２０１４年度出題付

国語科教育法科目最終試験　２０１４年度出題付
2014年最新版　科目最終試験の国語科教育法S0616(H2111)の過去問の解答です。覚えやすいように要点を押さえて同じ文言や、簡単な文を繰り返し使用して構成しています。また、高得点が取りやすい覚えやすいよう過去の問題も掲載しています。また、２０１３年以前の問題も参考になるよう掲載しています。テスト対策やレポート作成の参考にもなると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。資料一覧はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
育法佛大佛教大学通信試験科目最終試験テスト S0616 H2111 レポート
880 販売中 2014/08/11
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初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　PB２１１０　１・２単位目　合格レポート

初等国語科教育法　PB２１１０　１・２単位目　合格レポート
明星大学通信教育学部　初等国語科教育法　PB2110　1・２単位目合格レポートです。使用テキスト『初等国語科教育法』長谷川清之　（明星大学出版部　２０１２） 1単位目１.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 2単位目国語科と読書について論じなさい。レポート作成の参考にしてみてください。
明星大学明星レポート合格通信国語小学校
440 販売中 2023/06/02
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明星大学　PD2080 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>１　課題１

明星大学　PD2080 国語科教育法１　課題１
合格済レポート例　課題２「国語科教育の内容と方法について考察しなさい。」・項目別に要点をしぼって分かりやすくまとめてあります。考察も加えています。参考文献：柴田義松・阿部昇・鶴田清司『あたらしい国語科教育法　三訂版』（学文社）2003
憲法日本子どもコミュニケーション社会発達文化言語学習指導要領
660 販売中 2015/05/18
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明星大学　PD2080 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>１　課題２

明星大学　PD2080 国語科教育法１　課題２
合格済レポート例　課題1「国語科教育の目的について考察しなさい。」・項目別に要点をしぼって分かりやすくまとめてあります。考察も加えています。参考文献：柴田義松・阿部昇・鶴田清司『あたらしい国語科教育法　三訂版』（学文社）2003
日本子ども情報教師発達メディア日本語言語文学指導
660 販売中 2015/05/18
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明星大学　PD3060 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ　課題１

明星大学　PD3060 国語科教育法Ⅱ　課題１
合格済レポート例　課題１「夏目漱石『夢十夜』の「叙述と注解」を作成しなさい。」・要点をしぼって分かりやすくまとめてあります。参考文献：猪野謙二　『名指導書で読む　筑摩書房　なつかしの高校国語』「ｐ93-p105 小説編　作者・作品論」（筑摩書房）2011
芸術明治少年表現自分意識色彩不安
660 販売中 2015/06/09
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明星大学　PD3060 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ　課題２

明星大学　PD3060 国語科教育法Ⅱ　課題２
合格済レポート例　課題２「テキストの小説編および随想編（芥川龍之介『羅生門』は除く）の中から一篇を選び、「あなたの授業計画」を述べなさい。」の中から、夏目漱石の『こころ』を選択しています。要点をしぼって分かりやすくまとめてあります。　参考文献：名指導書で読む　筑摩書房　なつかしの高校国語』（筑摩書房）2011
倫理心理社会教師問題授業夏目漱石人間高校若者
660 販売中 2015/06/09
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<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ　分冊１ 2013　合格レポート　日本大学通信<strong>教育</strong>

国語科教育法Ⅱ　分冊１ 2013　合格レポート　日本大学通信教育
課題　国語教育における各時代が要請する内容について、「読む」・「書く」分野のそれぞれから、その変遷と今後の展望について述べなさい。合格レポートです。参考程度にご利用ください。
日本大学日大通教国語教育国語科教育法
550 販売中 2013/10/18
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【佛教大学通信<strong>教育</strong>部】<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>（第一設題）

【佛教大学通信教育部】国語科教育法（第一設題）
「テキスト『第二章　読むこと「大造じいさんとがん」』の教材研究を行い、教えたいことがらとその指導の方法について具体的に述べなさい。」
佛教大学佛大レポートリポート通信
550 販売中 2009/07/07
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【佛教大学通信<strong>教育</strong>部】<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>（第二設題）

【佛教大学通信教育部】国語科教育法（第二設題）
「テキスト『第２章　話すこと・聞くこと「心に残る！この店、この人」』の教材研究を行い、教えたいことがらとその指導の方法について具体的に述べなさい。」
佛教大学佛大レポートリポート通信
550 販売中 2009/07/07
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<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅰ【日本大学通信<strong>教育</strong>・国文学・合格レポート・２０１２】

国語科教育法Ⅰ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】
課題内容国語科教育の立場から次の（一）と（二）について、それぞれ論述せよ。（一）教育課程に占める位置づけについて（二）ジャンル別教材研究と学習指導案の作成についてなお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。
小学校指導案学校社会文化発達学習言語授業日本大学レポート通信国語
2,200 販売中 2012/06/04
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<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ【日本大学通信<strong>教育</strong>・国文学・合格レポート・２０１２】

国語科教育法Ⅱ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】
課題内容国語教育における各時代が要請する内容について、「読む」・「書く」分野のそれぞれから、その変遷と今後の展望について述べなさい。なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。
子ども社会教師学校文化メディア学習指導要領授業言語日本大学国語国語教師レポート
2,200 販売中 2012/06/08
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<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅲ【日本大学通信<strong>教育</strong>・国文学・合格レポート・２０１２】

国語科教育法Ⅲ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】
中等国語科教育における指導の実際について、中学校と高等学校の相違点をA～D項目のそれぞれに亘って述べなさい。課題内容なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。
子ども社会教師学校文化メディア学習指導要領授業言語日本大学国語国語教師レポート
2,200 販売中 2012/06/08
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