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連関資料 :: 社会

資料:4,247件

  • 社会地理歴史科教育法1-2
  • 【課題】 1.中等社会科における授業づくりについて、学習指導案・教材・教科書・評価の意義や役割を踏まえたうえで、それらをどのように活用するべきか、中学校社会科、高等学校地理歴史科どちらかの立場で具体的に述べよ。 2.中等社会科の授業づくりにおいて、調査や発表学習、フィールドワーク、新聞学習、ディベート、討論学習など、生徒が主体的におこなう学習活動の意義と効果について、あなたが考えた具体的な学習テーマに即して述べよ。解答の際は、中学校社会科、高等学校地理歴史科どちらの立場で述べるか、立場を明記せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
  • 明星 明星大学 国語 数学 社会 理科 英語 音楽 小学校 中学校 高校 教育 環境 歴史 指導案 環境問題 教師 学校 授業 学習 地域
  • 550 販売中 2022/09/21
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