資料:377件
-
人権(同和)教育 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校にお
-
「同和教育の意義・歴史を概括し、学校にお
ける同和(人権)教育実践の具体的なあり
方について述べなさい。」
同和教育が生まれるに至る、差別の歴史は紀元107年の倭の国の記録に記されている、奴隷という意味の「生口」からである。また、魏志倭人伝の記録にも、「大人」、「下戸」、「奴婢」という身分制度があり、この身分制度は、豪族集団の征服・支配の紛争関係の中で形成され、勝者が敗者を奴隷的存在としてきた。
江戸時代の「穢多・非人」などという身分が今の部落差別につながっている。それが今だに根強く今日まで残ってしまっているのである。しかし、このような「穢多・非人」という身分制度に対する反対も各地で起こっている。有名なのが岡山藩の渋染め一揆である。また各地で続発した百姓一揆に穢多が参加することも少なくなかったが、一揆の鎮圧や首謀者の行刑に穢多や非人が動員されたことも事実であり、明治維新の身分解放令に対する「解放令反対一揆」をもたらす一因になったと思われる。
明治4年8月28日に解放令が公布された。しかしこれは、賤称の廃止を宣言したにす
-
人権(同和)教育
レポート
佛教大学
通信
- 550 販売中 2008/09/08
- 閲覧(2,931)
-
-
<2020年度>佛教大学 人権(同和)教育(S5481)
-
【2020年度】【S5481:人権(同和)教育】【A判定】のレポートです。
設題は、
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」
に対応しています。
教科書を熟読しまとめています。
一部特定の地域名等は●表記にしております。
テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にお願いします。
-
人権教育
同和教育
佛教大学
通信教育課程
レポート
2020年度
- 550 販売中 2020/07/27
- 閲覧(2,239)
-
-
佛教大学 S0536 人権(同和)教育(2013年度)
-
レポートでB評価を頂いた物です。使った資料は、テキストのみで後はインターネットより題材を見つけて引用いたしました。効率よいレポート作成に役立つ内容となっております。
題:50年に及ぶ前後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること
-
佛大
人権同和
通信
S0536
- 550 販売中 2013/07/05
- 閲覧(1,420)
-
-
佛教大学 人権(同和)教育(2単位) S0536
-
佛教大学、人権(同和)教育(S0536)のリポートです。
2013年度、最新です。A判定済みです。
様々な文献を読み作成したリポートなので、参考にしていただければ幸いです。
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」
-
人権
部落
同和
歴史
- 550 販売中 2013/08/27
- 閲覧(1,697)
-
-
介護概論 (介護において人権を尊重するという意味を具体的に述べなさい)
-
聖徳大学通信教育部のレポートです。あくまで参考程度にお願いします。
評価:B
≪講評≫
出題の意図を良く理解し、要点もつかんでいます。
人権を尊重した介護の場面を想定して論述するなどの工夫があればなお良かったと思います。
自分の福祉実践に引き付けて考えていただくことが出題の意図です。
≪参考文献≫
福祉実践をサポートする介護概論 保育者出版社
介護概論 聖徳大学通信教育部
-
日本
人権
介護
社会
政治
健康
差別
人間
自由
聖徳
- 550 販売中 2013/09/02
- 閲覧(4,886)
-
-
学習指導案・高校・政治経済「信教の自由〜新しい人権」
-
*「知る権利」「情報公開条例・法について」
└→情報公開については、地域住民や市民に近い存在である、地方公共団体での「条例」の施行が先行する形で、各地に広がり、全国規模に広がった。やがて、国の管轄する行政機関についても、情報公開の必要性と要請から、情報公開法が制定された。
?情報公開条例
・対象:公立(県立・市立・町立・村立)学校の情報
?情報公開法
ex、山形大学入試ミス事件
情報公開法が制定されたことによって、国立大学についても情報公開制度が確立され、大学入試について、不合格者は自己の得点について照会することができるようになった。
この制度を利用した人からの問い合わせによって、工学部の合否判定のシステムについて問題があることが判明した。
⇒情報公開法が制定されたからこそ、このミスが明らかになって、市民の「知らないことにより被る不利益」を是正することができた。
-
レポート
教育学
学習指導案
教育実習
信教の自由
環境権
朝日訴訟
- 550 販売中 2005/06/28
- 閲覧(5,029)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。