連関資料 :: 教育について
資料:11,571件
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【PA2120】 障害者教育総論 ２単位目
- ２０１４年度 ＰＡ２１２０ 障害者教育総論 ２単位目 使用教科書：『特別支援教育―理解と推進のために―』石部元雄・柳本雄次編著（福村出版） １、特別支援学校の教育課程の基本と編成上の特例について述べなさい。 ２、各種障害児のうち、ＬＤ（学習障害）と知的障害児それぞれの障害の概念（定義）、発達特性と指導・支援について述べなさい。 講評 特例の内容がわずかに具体的に記述されていますが、項目についてはもう一度おさえておきましょう。 第2課題はとてもわかりやすくまとまっています。
- 明星大学 レポート 通信教育 合格 2014 障害者教育総論
550 販売中 2015/04/13- 閲覧(2,803)
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佛教大学 Z1103教育心理学１
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 児童期、青年期について社会的認知(社会性の発達、対人関係)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 【所見】 フロイトの説を中心に論述したのは良い。
- 佛教大学 Z1103 教育心理学１
- 770 販売中 2015/05/08
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初等音楽科教育法（単位２）合格済
- 明星大学 2015年 初等音楽科教育法 なかなか評価は良かったです。 苦戦しましたが、なんとかまとめることができました。 レポート作成の参考にして頂ければ幸いです。 単位２ ２年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。１５分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声をだして歌う時間を多く取るように指導してください。
- PB3030 初等音楽教育法 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育 通信教育学部 小学校
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![[合格済み]<strong>教育</strong>の制度と経営 レポート１単位目](/docs/937664839654@hc16/123837/thmb.jpg?s=b&r=1457682530&t= "[合格済み]<strong>教育</strong>の制度と経営 レポート１単位目")
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[合格済み]教育の制度と経営 レポート１単位目
- [合格済み]教育の制度と経営 レポート１単位目
- レポート 教育の制度と経営 １単位目
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保険総論 分冊１ 日本大学 通信教育部
- 最終評価「Ｓ評価」 講評 「前回の指摘に対して、前進がみられ評価します。」 ※１回目は不合格で、２回目の再提出で合格をいただきました 保険制度の成立条件を述べた上で保険の仕組みを幅広く記述してください。 ＜ポイント＞ 保険制度が成立するための前提条件、制約条件をよく理解した上でポイントをまとめること。仕組みは保険が確率によって成り立っていることを参考書・参考文献をしっかり理解してポイントを記述のこと。 ＜キーワード＞ 経済的前提条件、技術的制約条件、大数の法則、給付・反対給付均等の原則 ※キーワードすべて使用しています。 丸写しはせず、参考程度に使っていただけたら嬉しいです。
- 保険総論 分冊１ 日本大学 日大通信 リポート レポート 保険制度 成立条件 保険の仕組み 経済的前提条件 技術的制約条件 大数の法則 給付・反対給付均等の原則
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S0104教育方法学第1設題レポート
- S0104 教育方法学 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 レポート作成の参考にして下さい。
- 佛教大学 佛大 通信 S0104 教育方法学 第1設題 レポート 環境 学習 子ども 教師 評価 授業 科学 数学 問題 指導
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Ｚ1104 教育社会学 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- Ｚ1104 教育社会学 第一設題 レポート
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Ｚ1108 教育方法学 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- Ｚ1108 教育方法学 第一設題 レポート
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