資料:11,571件
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【2013】【明星大学】【初等教育実習指導】合格レポート
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2013年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
!要注意! 課題内容(というか教授)によっては、不合格連発の要注意科目です。早めの履修をオススメします。
※ 年度や担当教授によって問題が異なるようです。問題をご確認の上、ご購入ください。
→ 2012年度夏の問題はこちら
http://www.happycampus.co.jp/docs/947666075574@hc13/108715/
また、他科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
初等教育実習指導
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
- 550 販売中 2013/11/28
- 閲覧(12,724)
2
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佛教大学 教育方法学1【B評価】
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2014年度、教育方法学1のレポートです。B評価をいただきました。
採点者の所見は以下のとおりです。
「主体的な学習を基本とする授業で、基本的な知識や技術を習得することを目指すとしたら、どのような設計をしますか」
参考資料は教科書のみです。
レポート提出時に、この内容を転用することはおやめください。あくまで参考として用いてください。
設題内容:「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
作成字数:3218字(設題文、参考文献記載文字数含む)
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佛大
教職
通信
中学高校
Z1117
教育方法学
- 550 販売中 2014/04/10
- 閲覧(1,892)
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近大姫路大学 教育方法論 試験解答例
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平成26年度近大姫路大学「教育方法論」試験解答例です。
1.教育方法の定義を述べたうえで教育目標や教育内容と関係について論述せよ。
2.プログラム学習と完全習得学習についてその特徴について論述せよ。
3.現在の学校教育における生徒指導の問題点を述べた上で、今後の生徒指導のあり方について自己の見解を述べよ。
4.現代の情報教育の問題点を挙げよ。
5.「学力」とは何かについて論述せよ。
6.小中学校の教育と比較して幼児教育において特に重要と考えられるものは何かについて考察せよ。
参考にお使いください。
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近大姫路
通信
教育方法論
試験解答
- 660 販売中 2014/09/03
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【明星大学】教育の制度と経営 PA1030 1単位目
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明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程
教育の制度と経営のレポートです。
合格をいただいています。
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。
(レポート本文7ページ:課題名、改行を削除すれば6ページになります)
2単位目も併せて出品しています。
よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
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明星
レポート
小学校
教育の制度と経営
- 550 販売中 2014/09/29
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。