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連関資料 :: 教育について

資料:11,571件

  • 明星大学　通信教育部　初等英語科教育法　PB2155　1単位目　2019年度～
  • 【課題】 1、外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校きょいんとして外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。 2、主体的・対話的で深い学び（いわゆるアクティブラーニング）の効果・特徴を説明しなさい。その上で、小学校外国語（英語）の教育において主体的・対話的で深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。 3、小学校英語教育において、音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには、どのような点に配慮すべきか。具体例を挙げながら説明しなさい。 4、さまざまな評価の方法について、特徴と留意点をまとめなさい。その上で、小学校英語教育担当者として評価を行う際に、あなたが大切だと思う点まとめなさい。 【講評】 良くまとめられています。1の「小中連携のカリキュラム」、2の「教師の発問」について再読してください。 〇2020年に作成し、一発で合格したレポートです。課題が4つあるため、必要な箇所を的確に抜粋して端的にまとめるという点で苦労しました。意外と対象範囲をよく読み込まないと作成できない内容であるため、時間を要するものと思われます。ぜひ参考にしてください。
  • 明星大学 通信 通信教育 初等英語科教育法 PB2155
  • 550 販売中 2021/03/15
  • 閲覧(1,060)
  • 明星大学　通信教育部　初等英語科教育法　科目終了試験　PB2155　2019年度～
  • 【解答問題】 2020年度から実施された「外国語科」（高学年）の指導のポイントを5領域（「聞くこと」・「話すこと【やり取り】」・「話すこと【発表】」・「読むこと」・「書くこと」）それぞれに関してまとめなさい。 その上で、これら5領域をどのように扱えば、「コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力」を育成することが可能になるのか、あなたの考えを述べなさい。 〇2021年4月の科目終了試験に出題された問題で、無事に合格した試験の解答です。5領域を上手くまとめ、絡めながら自分の考えを述べるという内容で、少し苦労しました。科目終了試験はいくつかの問題がローテーションしているので、またこの問題が出題されたときはぜひ参考にしてください。
  • 明星大学 通信教育 初等英語科教育法 PB2155 科目終了試験
  • 550 販売中 2021/05/06
  • 閲覧(3,379)
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